HSG Kocka Unidad 3

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¿Qué puede explicar hoy la
llamada historia social? ¿Cómo
puede relacionarse con el análisis
de la cultura o las relaciones de
género? ¿Cómo transmitir una idea
reflexiva y crítica de su propio
pasado asociedades cada vez
más complejas y cambiantes, en
las
que
parecen
disolverse
identidades arraigadas, mientras
que surgen otras que se habían
dado por extinguidas? Los ensayos
que aquí se recogen del historiador
Jürgen Kocka abordan estas
cuestiones, a la vez desde el
campo del rigor metodológico y la
responsabilidad propia de una
ciudadanía democrática, afectada
por los cambios recientes de lassociedades avanzadas.

Marcial Pons

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JÜRGEN KOCKA

HISTORIA SOCIAL Y
CONCIENCIA HISTÓRICA
Traducción de Elisa Chuliá

Selección y presentación de Jesús Millán

Marcial Pons

HISTORIA

2002

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ÍNDICE

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informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o
préstamo públicos.

PRESENTACIÓN. EL CONTEXTO DE LA HISTORIA
SOCIAL CRÍTICA EN LA ALEMANIA CONTEMPORÁNEA, por J. Millán ............................................................

PRIMERA PARTE
LA HISTORIA: TEORÍAS Y EVOLUCIÓN
CAPÍTULO I

© Jürgen Kocka
© MARCIAL PONS, EDICIONES DEHISTORIA. S A.
San Sotero, 6 - 28037 MADRID
Tel. 91 304 33 03
ISBN: 84-95379-38-4
Depósito legal: M. 9-122-2002
Diseño de la cubierta: Manuel Estrada. Diseño Gráfico
Impreso por: ELECE, Industria Gráfica, S.L.
Río Tiétar 24, Algete (Madrid)
MADRID. 2002

11

LA COMPARACIÓN HISTÓRICA

...........

DEFINICIÓN .........................................................................
CONTRASTE YGENERALIZACIÓN ..........................................
FUNCIONES METODOLÓGICAS ..............................................
FORMULACIÓN DE PREGUNTAS, CONCEPTOS Y UNIDADES
DE COMPARACIÓN ..........................................................
SOBRE EL USO Y EL ABUSO DE LA COMPARACIÓN ................
LA COMPARACIÓN EN LA HISTORIOGRAFÍA Y EN LAS
CIENCIAS SOCIALES: DESARROLLOS Y TENDENCIAS .......CAPÍTULO II. LA HISTORIA SOCIAL, ENTRE LA HISTORIA DE LAS ESTRUCTURAS Y LA HISTORIA DE
LAS EXPERIENCIAS ....................................................

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8

Índice

Pág.

EL CONCEPTO DE LAHISTORIA ESTRUCTURAL DE WERNER
CONZE .............................................................................. 66
LA CRÍTICA DE LA HISTORIA DE LA COTIDIANEIDAD....................... 74
CAPÍTULO III. ¿El RETORNO A LA NARRACIÓN? ALEGATO A FAVOR DE LA ARGUMENTACIÓN HISTÓRICA ....................................................................................

87

SEGUNDA PARTE

CLASES SOCIALESY CIUDADANÍA
CAPÍTULO IV. LAS «CLASES MEDIAS» EN EUROPA ......

107

LA PAUTA BÁSICA ........................,......................................... 110
COMPARACIONES ................................................................... 114
FASES ................................................................................... 123
CAPÍTULO V. LA HISTORIA DEL TRABAJO: ¿PARA QUÉ
Y CÓMO?...