Huerto Escolar

Situación actual:

A simple vista se ve que el huerto esta en total abandono, ya que la misma Institución no toma en cuenta la necesidad o valor que este tiene.

Causas:

Abandono
Falta derecursos
Orientación de las personas expertas en la materia
Falta de empeño y dedicación
Consecuencia:
Que los alumnos no tengan el conocimiento y la orientación de lo importante que es el huertoescolar.

Justificación:

En la Escuela Básica Nacional “Carlos Tovar” se puede notar la falta de atención que tiene el huerto de la institución que debería instruir a los alumnos del plantel a laobtención de conocimiento sobre agricultura nosotros no proponemos a rescatar este huerto para la obtención de frutos que sirvan para moldear los valores de cada uno de los alumnos participantes en elproyecto sembrando conciencia sobre este tema tan importante, impulsando la soberanía Agroalimentaria, por ello debemos ejecutar las políticas educativas que ayudan a desarrollar las condicionesbásicas y técnica de la siembra.

Objetivos:

Desarrollar actividades de respeto hacia el mismo
Planificar los cultivos del año y las actividades relacionadas con los mismos.
Permitir laactividad lúdica y creativa en un ambiente de cooperación y disfrute en contacto directo con el medio ambiente natural.
Observar e identificar las plantas más habituales del huerto.
Utilizar yreconocer las diferentes herramientas necesarias para este trabajo.
Adquirir buenos hábitos de alimentación.
Desarrollar la motricidad (fina y gruesa).
Ser capaces de representar gráficamentetodo lo desarrollado con nuestro trabajo en el huerto.

Objetivo General:
Fortalecer los conocimientos y valores a los alumnos de la Escuela Básica Nacional “Carlos Tovar”, sobre la agriculturarescatando el huerto escolar del Plantel.

Objetivos Específicos:
Reconstruir el huerto escolar del plantel con la colaboración de los alumnos y el asesoramiento de especialistas cubanos....