Humanismo

ÍNDICE.

Contenido Página
Introducción 3
Objetivo General 5
Objetivos Específicos 6
Antecedentes de laPsicología Humanista 7
Fundamentos básicos de la Psicología Humanista 12
Principales exponentes 14
Propuestas de la Psicología Humanista Existencial 28
Valoración de la Psicología Humanística 32
Conclusiones34
Bibliografía 36

INTRODUCCIÓN.

El siguiente trabajo pretende reunir los conceptos básicos, principales exponentes y críticas de las perspectivas humanistas. Esta nueva corriente surge como la tercera fuerza psicológica posterior al psicoanálisis y elconductismo. La psicología humanista es aquella que ve al hombre como un ser con la posibilidad de tomar conciencia de sí mismo, responsabilizarse por su propia existencia y a pesar de las limitaciones físicas, ambientales, o de experiencias que obstaculicen su desarrollo natural, es capaz de autodeterminación, autorrealización y trascendencia. Esto significa que la Psicología Humanista no es simplepostulados teóricos, olvidando la esencia del ser y su significado individual del vivir.
Estos enfoques humanistas tienen como características comunes; el énfasis en los aspectos subjetivos, el influjo de filosofías relacionadas con la fenomenología y el existencialismo, preocupadas por aspectos como el “yo”, el “existir” o el “ser”; el rechazo de los conceptos motivacionales de la teoríapsicoanalítica y conductista por el carácter determinista y mecanicista de ambas posiciones, así como de los supuestos de los modelos factoriales. Desde estas posiciones se entiende que la conducta es indeterminada, ya que, por uno de sus axiomas centrales, la persona es libre.
Un concepto importante de la perspectiva humanista es la motivación; los psicólogos que estudian la motivación buscan descubrirmetas particulares deseadas –los motivos- que subyacen el comportamiento. Desde la psicología la motivación y las necesidades son dos procesos que se unen para generar conductas características en los organismos, buscando siempre, el goce, la satisfacción, el placer.
Abraham Maslow (1908-1970) centra sus teorías en los conceptos de motivación y necesidad, para él la persona se abre paso en suascenso personal mediante la superación de los diversos sistemas de necesidades.
Carl Rogers (1902-1987) cree que el individuo percibe el mundo que le rodea de un modo singular y único; estas percepciones constituyen su realidad o mundo privado, su campo fenoménico. En este sentido, la conducta manifiesta de la persona no responde a la realidad, responde a su propia experiencia y a suinterpretación subjetiva de la realidad externa, en tanto la única realidad que cuenta para la persona es la suya propia. Por tanto, si el psicólogo quiere explicar la conducta deberá tratar de comprender los fenómenos de la experiencia subjetiva.
Los aspectos anteriormente resaltados nos permiten tener una mayor comprensión del tema, al finalizar la siguiente investigación esperamos haber abarcado lasprincipales características e influencias de esta corriente de la psicología.

Objetivo General.
* Dar a conocer de forma sencilla y concisa la importancia de la psicología humanista, como rompió los esquemas ya establecidos por el psicoanálisis y el conductismo, además de los principales conceptos, exponentes y críticas realizadas a este enfoque.

Objetivos Específicos.
* Establecer los...