Identidad y aculturacion

IDENTIDAD Y ACULTURACIÒN
Asignatura Clave: HUM008 Número de Créditos:6 Teóricos: 6 Prácticos: 0

INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA:
El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para resolverlo y la síntesis concluyente, como posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio.La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados. Los períodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. Laacreditación es un consenso de relación con el nivel de competencia. Mantén informado a tu Tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Para una mejor facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1.-Relación de las Unidades, 2.- Relación de activos, 3.- Principia Temática consistente en información inicial para que desarrolles los temas.

COMPETENCIA: Al concluir esta asignatura habrá capacidad para identificar
los elementos básicos de una identidad social. Clasificará con propiedad las condiciones sociales de la identidad y conocerá los conceptos fundamentales del lenguaje antropológicoreferente a los procesos culturales.

SUMARIO: En los contextos de sociedad y cultura, habrá discusiones con propiedad para caracterizar la identidad como elemento consubstancial a la etnitud. La identificación se relaciona con la autoestima y se expresa por un lenguaje propio. La diversidad cultural ofrece desarrollos disímbolos y un panorama del conflicto cultural que permea finalmente lapsicología del mexicano.

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IDENTIDAD CULTURAL CONTENIDOS:
Unidad I Unidad II Unidad III Unidad IV Unidad V Unidad VI Unidad VII Unidad VII Unidad IX Sociedad, cultura e identidad Identificación y autoestima Identidad étnica Identidad cultural y lenguaje Identidad sociocultural Identidad cultura y desarrollo Diversidad e identidad Identidad y conflicto cultural Psicología del mexicano

A C TI V O UNIDAD I Sociedad, cultura e identidad
I. 1. I. 2.I. 3.I. 4.I. 5.I. 6.Identidad Identidad social e identidad cultural Identidad como problema político El yo y los otros Crisis del nacionalismo en lo global El hombre cosmopolita

Actividad: Lectura analítica de un libro sobre el tema

UNIDAD II Identificación y autoestima
II. 7.II. 8.II. 9.II.10.II.11.La primera identidad Identidad ypersonalidad Identidad y resistencia Cambios identitarios La sociedad identificada

Actividad: Comparar los conceptos: identidad, nacionalidad, etnitud, patria, familia.

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UNIDAD III Identidad étnica
III. 12.III. 13.III. 14.III. 15.El concepto de etnia Las etnias en México México plural Etnia, nación e identidad

Actividad: Lectura analítica de un libro sobre el tema. Resumen

UNIDADIV Identidad cultural y lenguaje
IV. 16.IV. 17.IV. 18.IV. 19.IV. 20.Lenguaje: la red identitaria Los valores y la semiótica Bilingüísmo e identidad La comunidad lingüística El hablante y el proceso intercultural.

Actividad: Lectura analítica de otro libro sobre el tema. Resumen.

UNIDAD V Identidad sociocultural
V. 21.V. 22.V. 23.V. 24.V. 25.V. 26.Identidad indígena El egocentrismo y lascosmovisiones El proceso de aculturación La sociedad moderna y el mosaico indígena Las minorías étnicas El uso político de la socioculturalidad

Actividad: Lectura analítica de otro libro sobre el tema. Resumen.

UNIDAD VI

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Identidad cultura y desarrollo
VI. 27.VI. 28.VI. 29.VI. 30.Tradición y modernidad El desarrollo del subdesarrollo La identidad con la miseria Identidad, cultura...