Información básica sobre recreación

Recreación
1) ¿Qué es recreación?
El concepto de recreación se entiende si pensamos que desde el principio, hombres y mujeres han estado sujetos a diversos tipos de presiones que con el tiempo crean cansancio y por ende, desánimo. Es por ello que las personas han buscado maneras de escapar de las presiones del diario vivir y darse espacios en los que puedan descansar y disfrutar.
Recrearsenecesariamente debe incluir la diversión o el pasarlo bien, con el objetivo de distraerse de las exigencias, especialmente laborales y así conseguir un alivio necesario para conllevar nuevamente, otra etapa de responsabilidades, con energías renovadas que permitirán un mejor resultado de ellas.
2) ¿Qué es diversión?
 Se puede llamar diversión a cualquier actividad agradable que sirve dedescanso porque no es obligatoria e interrumpe el trabajo habitual. Divertirse un poco es bueno y necesario pues el hombre necesita algún descanso para reparar fuerzas físicas y mentales.
3) ¿Cuál es la importancia de la recreación?
La recreación es muy importante en la vida humana sin importar la edad, las causas más importantes son:
A. Mantiene el equilibrio entre la rutina diaria y lasactividades placenteras, para evitar la muerte prematura de la juventud.
B. Enriquece la vida de la gente
C. Contribuye a la dicha humana
D. Contribuye al desarrollo y bienestar físico
E. Es disciplina
F. Es identidad y expresión
G. Como valor grupal, subordina intereses egoístas
H. Fomenta cualidades cívicas
G. Previene la delincuencia
I.  Es cooperación, lealtad y compañerismo
G. Educa a lasociedad para el buen uso del tiempo libre
J. Proporciona un medio aceptable de expresión recreativa
4) ¿Cuál es el valor educativo de la recreación?
El valor educativo de la recreación básicamente es:
A. Como valor educativo, establece conjunto de valores que contribuye a la formación del individuo.
B. Pone sus recursos en favor del educando, para la correlación de las áreasintelectuales.
C. Permite el desarrollo integral de la persona
D. Integra la persona a la comunidad
E. Permite la transmisión de la herencia cultural
F. Se logra a través de aficiones y el afianzamiento de valores intelectuales, estéticos, éticos y morales.
G. Fomenta el uso constructivo del tiempo libre
H. Adapta socialmente al niño
I. Autodisciplina al educando
J. Da oportunidad para practicarsituaciones de mando
K. Contribuye al desarrollo de la personalidad
L. Despierta la sensibilidad social
M. Da oportunidades para descubrir nuevos valores individuales
N. Da oportunidad para descubrir nuevos intereses tanto científicos como culturales.
O. Mantiene el equilibrio psicofisiológico del individuo
P. Contribuye al desarrollo orgánico
5) ¿cuáles son los implementos utilizados enla recreación?
En la recreación los implementos son variados que van según la edad del grupo de personas como para un grupo de chicos de seis o cinco años de edad: lasos para saltar, aros, cuerdas, balones para futbol o quemados etc.
6) ¿cuáles son los principios para planificar una actividad recreativa?
Los principios dentro de un programa se basan en los hechos que se derivan delestudio del comportamiento humano y de la naturaleza de la sociedad en la cual vivimos, e incluyen las experiencias y las soluciones diferentes”.
 
A.      El programa debe consistir en la realización de actividades que contemplen  las finalidades buscadas por:
 
·         La institución: a través de sus fines y objetivos.
·         Los participantes: En su etapa de participación inicial yposterior desarrollo.
·         Los dirigentes que determinan objetivos específicos y orientan la acción.
·         Los profesionales que tienen a su cargo la ejecución y convencimiento de las diferentes partes que conforman la estructura organizacional y están involucradas en el programa para evitar el rompimiento de la cadena durante todo su proceso.
 
B.      El programa debe incluir diversas...