Ingeniero En Sistemas

Influencia de la televisión en la sociedad

Televisión, inteligencia y rendimiento:
La inteligencia de una persona o cociente intelectual viene dado aproximadamente en un 60% por factores genéticos hereditarios y un 40% que es educable y modificable por medio de técnicas educativas, pero como se conoce, una persona no sólo se educa en la escuela sino en los ratos de ocio, sobre todo a edadestempranas.
Si atendemos a las estadísticas, cada persona dedica a la observación de la televisión una media de cinco horas diarias, que en condiciones normales acapara casi todo el tiempo libre de una persona diariamente. Si un niño dedica todo el tiempo a la televisión apenas puede desarrollar el ocio constructivo.
Si esa parte de la inteligencia es entrenable y modificable, es muy posible quese bloquee ya que en la televisión lo dan todo hecho, no es necesario pensar, deducir o inventar como cuando ocurre si se lee un libro o se practica un tipo de juego. Además debemos tener en cuenta que parte del tiempo debe ser dedicado al repaso de las lecciones expuestas en clase y sino se realiza de forma continua hablaremos de fracaso escolar.
Por tanto los medios de comunicación puedeninfluir en la conducta de un sujeto, ya que, sobre todo en niños pequeños (no poseen una personalidad definida), nos encontramos con un simple proceso de imitación de aquello que les gusta en su héroe televisivo, pudiendo, en los casos más graves, llegar a modificar la conducta de una persona, aunque como analizaremos posteriormente también influye notablemente en los adultos.
• PUBLICIDAD EN LATELEVISION:
Aunque la publicidad es importante a todos los niveles, vamos a centrarnos en la que existe en la televisión, ya que presenta un mayor impacto que en otros medios.
La televisión cuenta con tres tipos distintos de lenguaje: imagen, sonido y texto escrito con lo que la publicidad se centra mucho más en este medio. Las imágenes de televisión nos dicen como hay que comportarse, gustos, etc,es decir, alteran la mentalidad y valores de la persona, como explicaremos posteriormente, fabricándonos un mundo muy atractivo y de ensueño, distinto al de la realidad.
El objetivo principal de la publicidad es la persuasión, definida por José Luis León como: “resultado de proyectos y estrategias deliberadas para obtener el asentimiento del público frente a oferta comerciales o ideológicas,utilizando este propósito los medios de comunicación de masas”. En los procesos persuasivos, las características del emisor están perfectamente definidas, para tener una mayor influencia sobre el receptor y son:
1-Credibilidad: cuenta con tres rasgos importantes:
+ Experiencia: el receptor percibe mejor un emisor con una gran experiencia en lo que está haciendo.
+ Confianza: aquel emisor que cuentecon mayor confianza por parte de la audiencia.
+ Prestigio: se atenderá mejor a aquel emisor que conozca perfectamente acerca de la materia que está tratando.
LA TELEBASURA:
Las sociedades más desarrolladas con un mayor nivel de vida y con mayores oportunidades también comportan contrapartidas equivocadas como su capacidad de producción de basura.
Si analizamos la palabra cultura, que de tantoampliarlo ha pasado a significarlo todo, desde que dejó de designar al conjunto de los saberes del arte y pensamiento que ayudaban al perfeccionamiento humano, para convertirse, por influencia de la antropología, en la manera de sentir, pensar y comportarse en general, la que parecía una conquista científica se ha convertido en la mayor de las derrotas que la humanidad ha conocido. La cultura seha visto pasar de conquistador a conquistada, como todo es cultura, ya no existe la cultura como tal.
Es obvio que nos encontramos ante la telebasura pero no podemos olvidar que el teleespectador con su selección marca las preferencias e indica al responsable de las cadenas cuales son los productos a programar y ha quedado bien claro que privadas y públicas están a la guerra por los ingresos...