Inteligencias Multiples
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto de Educación Especial Bolivariano
“Táchira”
INFORME TRIMESTRAL DEL DOCENTE
AÑO ESCOLAR2011-2012
Docentes: Erika Escalona, Edilia Blanco Nivel: Maternal Mes: Enero, Febrero, Marzo
Días Hábiles: Matrícula: 06 V: 05 H: 01 T: 06
1. PROYECTO DE APRENDIZAJE:
* Cantando yBailando Aprendo mis Hábitos
2. ESTRATEGIAS UTILIZADAS:
* Reuniones grupales.
* Instrucciones sencillas.
* Rondas de canciones.
* Diálogos sobre el Proyecto de Aprendizaje
*Paseos.
* Trabajo en equipo.
* Canciones infantiles.
* Exposiciones.
* Dibujos libres.
* Coloreado.
* Rasgado.
* Recortado.
* Pinturas.
* Juegos didácticos.
*Trabajos manuales.
3. SITUACIONES DIDÁCTICAS:
* Elaboración de collage sobre Hábitos de Higiene
* Realización de dibujos libres de hábitos de higiene
* Elaboración de cartelera de Proyecto* Elaboración de cartelera con objetos personales
* Elaboración de rompecabezas sobre prendas de vestir
* Manipulación de herramientas, objetos y juguetes
* Interacción y dialogodiario reforzando normas, hábitos y valores
* Actividades diarias motricidad fina y gruesa, arruando, recortando, moldeando, pintando, pegando, vocabulario, entre otros
4. OBJETIVOS DEL PROYECTO:* Promover actividades y estrategias mediante canciones y bailes, donde el estudiante pueda fortalecer y consolidar sus nociones de hábitos en los diferentes espacios de aprendiazaje dentro delaula como en el hogar y le facilite el desarrollo pleno de sus potencialidades y asì pueda seguir con exito su escolaridad en un nivel superior.
5. LOGROS A NIVEL PEDAGÓGICO:
* Consolidación dehábitos alimenticios, aseo y de vestir
* Culminar actividades
* Integración en actividades grupales libres o dirigidas
* Acatamiento de órdenes e instrucciones sencillas
6. LOGROS A...
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