intervencio psicosocial en el contexto educativo

INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA FAMILIA
Tarea de Reconocimiento




MARTHA CLAUDIA TRUJILLO O
Código: 46.663.632




NIDIA MILENA MORENO LÓPEZ
Tutora
Grupo 102598_72






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
Duitama, 2012
INTRODUCCIÓN

El presente ejercicio académico tiene porobjeto el reconocimiento de los saberes previos que se tienen sobre el concepto y el rol que juega la familia en la estructuración del comportamiento humano, para desde allí hacer una primera aproximación a los aspectos que debe contemplar el psicólogo frente a la exploración de la dinámica familiar, específicamente en torno a los conflictos familiares.
Así, la primera parte presenta una propuestapara el diseño de una encuesta que permita explorar posibles variables e indicadores a tener en cuenta para la intervención psicosocial en el manejo de conflictos familiares. La segunda parte da cuenta de la comprensión alcanzada sobre el significado de la familia para el ser humano, a partir de la reflexión de “Amor y Control”, una canción de Rubén Blades.JUSTIFICACIÓN

El comportamiento humano es el resultado de las condiciones biopsicosociales desde las cuales la persona estructura su forma de ser, estar y actuar en el mundo. Por ello, en tanto el comportamiento no depende exclusivamente de la dotación biológica y del temperamento de la persona, sino también de la influencia que en ella ejercen los ambientes sociales, afectivos y culturales que larodean, la intervención del psicólogo no puede centrarse únicamente en el estudio y tratamiento del individuo, de manera aislada, sino que también debe abordar su relación con los entornos en los que este se desenvuelve.
La familia, como primer escenario de socialización de la persona y como uno de los entornos más permanentes en su vida, encarna una dinámica propia en la que se configuranparámetros de comportamiento que, a su vez, determinan rasgos de la personalidad, actitudes vitales y valores existenciales desde los cuales la persona enfrenta la tensión que se presenta entre su propio yo y las circunstancias que lo rodean.
En tal sentido, dentro de la formación profesional del psicólogo, resulta fundamental el estudio de conceptos, teorías, métodos, técnicas e instrumentos quepermitan hacer un adecuado diagnóstico psicosocial de la familia, así como diseñar las estrategias y determinar las técnicas para su intervención y acompañamiento en la solución de conflictos, hacia el sano desarrollo familiar e individual.












ENCUESTA

La presente encuesta tiene por objetivo explorar tipos, manifestaciones y manejos de conflictos que se presentan en la dinámicafamiliar, así como de los recursos que emplea la familia para afrontarlos.
La encuesta consta de 15 preguntas, cada una con varias opciones de respuesta. Por favor, una vez comprendida la pregunta, elija la opción que se identifica con su respuesta.
Los resultados de la encuesta son de uso estrictamente académicos y se garantiza la reserva de la información personal.
IDENTIFICACIÓN DELENCUESTADO:

Edad: Menor de 20 años _____ de 21 a 30 años _____ de 31 a 40 años _____

de 41 a 50 años _____ de 51 a 60 años _____ Mayor de 61 años _____

Sexo: F _____ M _____ Estrato Socioeconómico _____

Escolaridad: Ninguna _____ Primaria Incompleta _____ Primaria _____ Secundaria

Incompleta _____ Bachiller _____ Estudios Técnicos _____Estudios Universitarios _____

Ocupación: __________________________________________________________________

Núcleo familiar: Padre _____ Madre _____ Abuelo paterno _____ Abuelo materno _____

Abuela materna _____ N° Hermanos _____ N° hermanas _____ Suegro _____ Suegra ___

Cónyuge _____ N° hijos _____ N° hijas _____ Parientes_____ Otros...