Introduccion a la Biblia

INTRODUCCION A LA BIBLIA
TALLER I
1. El término “Biblia” llegó al latín del griego biblia… forma diminutiva de Byblos
2. Cite el texto que relaciona la siguiente oración : Cita Daniel 9.2 “yo Daniel miré atentamente en los libros, donde la referencia está vinculada al corpus de escritos proféticos del AT”
3. La Arqueología recobra el pasado de pueblos y culturas anteriores a nosotros pormedio del descubrimiento, registro, estudio sistemático e interpretación de los materiales existentes que nos dejaron.
4. Describa en un documento los instrumentos usados para escribir la biblia.
a) Los cinceles y buriles metálicos servían para escribir con una pluma blanda o dura, se podía escribir en superficies duras como el hierro, plomo entre otros. Las plumas se usaban para escribir en papel,papiro, óstraca, estas se cortaban de los juncos.
b) La tinta era un carbón vegetal negro que se mezclaba con resina o aceite para usar en pergamino, y si se iba usar sobre una óstraca se le mezclaba una sustancia metálica como el hierro.
c) El “tintero” podía ser una tabla de madera que se usaba como paleta para colocar las plumas y con huecos para las tintas.
5. ¿Cuáles son las dosactividades que abarca la Arqueología Bíblica? Interpretación y Descubrimiento
6. Enumere los materiales usado para consignar la escritura de la Biblia. Piedra, Tablas de escribir, Tablillas de arcilla, El papiro, El cuero, el pergamino, y Óstraca.
7. La forma usual del “libro” de la época bíblica era un rollo de papiro, cuero o pergamino en el que había texto escrito “por delante”
8. Enumere y explique.¿Cuáles recursos o auxiliares se pueden usar para el estudio de la biblia?
 Traducciones de la biblia: Es importante leer la biblia en diferentes idiomas y traducir significados por significado para que sea más fluido y natural
 Diccionarios Bíblicos: existen dos tipos de diccionarios, los de tomo único y de tomos múltiples, ellos nos permiten entender sobre lugares, situaciones,descubrimientos arqueológicos recientes.
 Atlas bíblicos: permite ver las rutas, lugares donde se presentan las batallas, ayuda a cobrar vida en el texto bíblico.
 Concordancia: Es un listado de palabras que nos enlaza a textos bíblicos y nos brinda la oportunidad de hondar en los temas.
 Biblias de estudio: Nos permiten tener un panorama más amplio sobre los textos, nos llevan a los contextoshistóricos, nos ofrece mapas y ayudas para la lectura.

WEBGRAFIA: http://centauro996.wordpress.com/recursos-recomendados-para-el-estudio-de-la-biblia/

9. Jesús probablemente les habló a sus discípulos ya las multitudes en Arameo
10. Los apóstoles cuando citaban el Antiguo Testamento, “lo hacían en alguna de estas tres formas (1) traducían por si mismos del hebreo (o de traducciones del hebreo alarameo); (2) citaban de memoria (de fuentes hebreas, arameas o griegas); o 3) utilizaban la antigua traducción griega, la Septuaginta.
11. Revelación: Es la comunicación de Dios al hombre de verdades conocidas por Él antes, y que el hombre nunca podría haber indagado por su propia cuenta o inteligencia (Job. 11-17)
12. “La Inspiración es el poder de Dios que obra en el mensajero…”
13. “LaIluminación Es el poder del Espíritu Santo que vivifica la mente humana para comprender la verdad ya revelada”.
14. En la Biblia hebrea los libros están dispuestos en tres divisiones: (La ley), (los profetas) y (los escritos).
15. Realice un ensayo sobre las cuatro divisiones en que se distribuyen los 27 libros del Nuevo Testamento. Pág. 45. Actividad elaborada en clase
16. Realice un escrito sobre elproceso que se ejecutó para formar el canon bíblico.
R/ Se formo en tres etapas, los primeros libros reconocidos como canónicos fueron los de la ley de moisés contemplados en La Torah , posteriormente los libros de los doce profetas contemplados en el Neviim.
Los ketubim son la tercera y última parte del Tanaj, estos se dividen en los tres libros poéticos, los cinco rollos.
Pero la idea de...