Investigacion

INTRODUCCION

La plena comprensión de un problema de investigación, su total asimilación, y su completa conceptualización y contextualización, implican que el investigador ya ha avanzado en más del 80% de su investigación.
Un problema es cualquier porción de la naturaleza, cuyo comportamiento nos parece atípico, y consiguientemente, o lo desconocemos, o no lo podemos entender o se nos presentacomo una excepción.
Un problema de investigación puede ser una realidad complejo – conflictiva; un desconocimiento; una curiosidad; una interrogante cuya respuesta no se encuentra en nuestra base pre-teorética y consiguientemente no podemos explicarla.
Cuando hablamos de la “formulación de la teoría del problema de investigación” nos referimos a la construcción de un referente teórico delproblema, lo cual significa reunir el bagaje conceptual y de las teorías ya elaboradas respecto al mismo, pero que deben ser reelaboradas y adaptadas por el investigador para los fines específicos de su investigación.
El hombre busca aumentar su conocimiento del mundo y en ese proceso de búsqueda encuentra problemas.
Su tarea para lograr conocimiento, consiste en tratar problemas.
El investigadormoderno, no es un acumulador de conocimiento sino un generador de problemas de investigación.
Sólo el ser humano inventa problemas nuevos: es el único ser problematizador, el único que puede sentir la necesidad y el gusto de añadir dificultades a las que ya le plantean el medio natural y el medio social.
Todo problema de investigación se origina en una necesidad o deficiencia social, necesidadesrelativas a su economía, a su política o a su ideología. Una necesidad es una deficiencia para el logro de un objetivo y esa deficiencia origina un problema que debe ser resuelto.
Su solución empieza por el conocimiento de la necesidad, conocimiento que cada sociedad desarrolla de conformidad con su nivel de evolución.
La sociedad moderna y contemporánea resuelve el problema del conocimientode sus necesidades mediante la investigación planificada y científica. Así surge un problema de investigación.
El término problema evoca una dificultad que no puede resolverse automáticamente, sino que requiere una investigación, ya sea conceptual o empírica.
Todo problema es el primer eslabón de la cadena problema – investigación – solución.
Existe una gran variedad de problemas: teóricos,prácticos, científicos, empíricos, conceptuales, que según el área o disciplina pueden tener significados muy diversos.
Existe un denominador común en todas las variantes de problema: se refieren a un hecho no resuelto que debe encontrar una respuesta teórica o práctica, científica o cotidiana, social o individual, que posibilitará resolver parcial o totalmente dicho problema.

¿QUÉ ES UN PROBLEMADE INVESTIGACIÓN?

La investigación – científica o no – consiste en hallar problemas, identificarlos, formularlos, y tratar de encontrar su solución, sea con ayuda del conocimiento existente, sea con el conocimiento nuevo y, en todo caso, a la luz de la razón y de la experiencia.

Un problema de investigación es un punto de conflicto conectado con una situación de dificultad, en la que hay unalaguna de conocimiento, una duda por resolver o una deficiencia práctica por satisfacer para el logro de un objetivo, y para lo cual pueden preverse dos o más soluciones (hipótesis).

El problema de investigación se origina en una dificultad teórica o práctica, o en una curiosidad acerca de ciertos hechos, que no puede resolverse automáticamente sino que requiere una investigación teórica oempírica.

Todo problema de investigación lleva implícita la solución a una necesidad social.

El planteamiento del problema es mucho más importante que su solución.

En los problemas de investigación se encuentran aspectos conocidos y también elementos desconocidos:

* Los aspectos conocidos del problema de investigación permiten diagnosticarlo y caracterizarlo. Conociendo la causa o...