Jclic

República Bolivariana De Venezuela.
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación.
L.B. “Rafael Quevedo Urbina”
Campo Alegre Edo. Trujillo.



Integrantes:
José Araujo #21

Prof.: Mª del Mar González
Asig.: Informática


Enero, 2016.
Índice
Pag.
Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………………3
¿Qué es el software JClic?.................................................................................................................4
Características…………….……………………………………………………………………………………………………………….5
Componentes…………………………………………………………………………………………………………………………………6
Compatibilidad y nuevas posibilidades…………………………………………………………………………………………7
Arquitectura abierta…………………………………………………………………………………………………………………….8
Internacionalización…………………………………………………………………………………………………………………….9Anexos……………………………………………………………………………………………………………………………………….10
Conclusiones………………………………………………………………………………………………………………………………13
Referencias bibliográficas………………………………………………………………………………………………………….14















INTRODUCCIÓN
Es nuestro medio a un no se pasa la idea de mirar a un computador como el centro divertido y servible únicamente para ocio, no obstante este mantiene gran importancia en bancos, e infinidadde empresas que han explotado al máximo las potencialidades del mismo. Pero, ¿Acaso solo para ello ha sido creado?
Hoy por hoy como docentes en plena formación, nos formulamos la siguiente interrogante. ¿Las asignaturas del mundo educativo son participes de la utilización del computador?, o ¿solo los beneficiados son aquellos que están inmersos en la informática? ¿Curioso verdad?
Entonces frentea esta incógnita lo que nos queda por hacer es dedicarnos a indagar, para con ello tener conocimiento de los software informáticos que se han venido desarrollando y en interacción mutua con las demás áreas del saber Humano crear y potenciar una educación de calidad; tal como lo han hecho otros Países. Y como todo lo bueno se imita. ¿Por qué no superar a los demás?, no con el interés decompetencia sino más bien con el deseo de elevar el conocimiento y cultura de nuestra sociedad, mediante a la profesión a la que hemos decidido entregar la mayor parte de nuestra vida, a esta gran labor tan digna de ser Educador.













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¿Qué es el Software JClic?
Este está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas:rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas...
Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar. El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada por educadores y educadoras de diversospaíses como herramienta de creación de actividades didácticas para sus alumnos.
JClic está desarrollado en la plataforma Java, es un proyecto de código abierto y funciona en diversos entornos y sistemas operativos.
Es un programa entrenador muy interesante a través del cual los alumnos pueden practicar y desarrollar lo aprendido a través de actividades on-line.
Normalmente es el profesor quien seencarga de crear las actividades y los alumnos de realizarlas, siendo esto interesante para practicar lo aprendido pero, ¿y si son los propios alumnos los que crean las actividades y a continuación se intercambian lo realizado entre ellos?
De esta manera aprenden a utilizar JClic, a desarrollar destrezas con las TIC, a fomentar la imaginación para crear las actividades, a tener conocimientos previossobre dichas actividades y posteriormente realizar las planteadas por sus propios compañeros y compañeras, lo que les resultará más interesante ya que son ellos mismos los que las desarrollan. En este caso, el profesor actuaría como guía permitiendo a sus alumnos un aprendizaje autónomo.
Como hemos dicho a lo largo de la clase del 4 de marzo, el medio ayuda a desarrollar nuevos métodos...