Johana
Se creó con Pedro Gante los primeros colegios de América latina se fundó en 1523 la primera escuela elemental que enseñaba una gran diversidad de letras y música en sus diversos géneros.
Otro misionero importante fue Fray Juan de Zumárraga que se dedico a la educación delos niños y las niñas indias y daba su escuela instrucción a los niños y Jóvenes, fue el primer Obispo y Arzobispo en México y funda en Texcoco un colegio para niños y para niñas y su proyecto es que cada pueblo importante tuviera su propia escuela para niños y para niñas.
EDUCACION RURAL
Nació a tiempo que surgió la enseñanza elemental y la evangelización de los indios, este tipo de educaciónera muy similar a la educación popular indígena, se le enseñaba con el método Franciscano se les enseñaba a los más astutos para que ellos pudieran enseñarle a los demás, sin embargo en la educación rural a los hijos de los plebeyos se les enseñaba en el patio la doctrina cristiana y después de tomar la doctrina, podían ayudar a los padres en el trabajo de campo. También los hijos de losmaceguales se acomodaban en el estudio con los hijos de los acomodados y como los hijos de los ricos eran muy pocos que se instruían, los hijos de los pobres llegaban a gobernar los pueblos porque eran mejor instruidos.
Vasco de Quiroga creó una educación de tipo socialista, comenzó a hacer un establecimiento donde recibía enfermos que le dio nombre de hospital y además de ayudar a las personas pobres quetenían que matar a sus hijos por falta de sustento.
También existió Organización que formaba la estructura de los hospitales, la obediencia y el trabajo y estaba comandado por regidores que estos eran escogido por el voto.
La Educación de los niños era de carácter práctico y piadoso pues se les orientaba hacia un estilo de vida útil y se les educaba para eliminar los 3 males mas soberbios queeran la codicia la ambición y la soberbia, se alternaba la educación elemental con el trabajo de la agricultura la regla es que después de las horas de doctrina se les enseñara al menos dos horas de agricultura y de las buenas costumbres y obviamente la producción de la cosecha se repartía en mayor cantidad a las personas que trabajan mas duro y que estudiaban mejor la doctrina.
La educación delas niñas era basado en los oficios mujeriles se dedicaban a trabajo para beneficio del hospital, se dedicaban a la creación de telas de lana, seda y lino y estas eran dadas a los hospitales y se enseñaba en que la mujer debería de hacer todos los oficios mujeriles y los especiales.
En la educación de los mestizos y criollos: fue esta época cuando existió la repercusión pedagógica de la fusión...
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