La Asertividad Y El Bullying

INDICE

I. INTRODUCCION …………………………….............. 4
II. LA ASERIVIDAD …………………………………….. 5
2.1 Antecedentes De la Asertividad ………………... 5
2.2 ¿Qué Es La Asertividad? ……………………...... 6
2.3 Características De Una Persona Asertiva ……... 6
2.4 Los Tres Estilos De Comunicación ………………..7
2.5 Comportamientos Asertivos ……………………. 9
2.6 Tipos De acciones Asertivas ……………………. 10
2.7 Factores Que Afectan A La Falta De Asertividad … 10
2.8 Derechos Asertivos ……………………………… 11
III. EL BULLYING ………………………………………... 12
3.1 Antecedentes ……………………………………... 12
3.2 Etimología………………………………………… 12
3.3 Definición De Bullying …………………………… 12
3.4 Características Del Bullying …………………….. 13
3.5 Tipos De Maltrato ………………………………… 13
3.6 Causas Del Maltrato ……………………………… 13
3.7 Consecuencias Del Maltrato ……………………. 15
3.8 Prevención Del Bullying ………………………… 15
3.9Resolución De Conflictos ………………………. 16
3.10 Consejos …………………………………………. 16
3.11 Y Recuerda ………………………………………. 18
IV. BIBLIGRAFIAS

INTRODUCCION

Asertividad... ¿que es eso? Me suena haberlo oído, pero no lo localizo…
De esta y muchas formas parecidas pensaran la mayoría de las personas.
Si en vez de utilizar ese término usamos“habilidades sociales”, el tema ya empieza a sonar más. Y si finalmente decimos “trata de como quedar bien con todo el mundo y no dejarse pisar”, quedaran aclaradas ya todas las incógnitas y la gente respirara tranquila.
El tema de las “habilidades sociales”, con su derivado, la asertividad, esta cada vez mas al orden del día, hasta estar convirtiéndose, sobre todo el mundo empresarial, en una “moda”.Parece como si, de pronto, a todo el mundo se le hubiera ocurrido que posee pocas habilidades sociales y quisieran mejorarlas; y también parece que, si no se desarrollan al máximo estas habilidades, nunca conseguiremos vender correctamente un producto o tener éxito en nuestraprofesión.
El concepto de “asertividad” conlleva un peligro. Los lectores que hayan acudido a uno de los llamados “cursos de asertividad” o hayan leído ciertos libros sobre el tema, pueden estar algo asustados la supuesta pretensión que se persigue con ellos: esta por encima de los demás, no dejarse apabullar en ningún caso y ser, en definitiva, siempre el “que gana”.Pues bien, la asertividad esta muy cerca dela autoestima, como una habilidad que esta estrechamente ligada al respecto y cariño por uno mismo y, por ende, a los demás.
Pero quien busque aumentar el respeto por si mismo y por los demás, mejorar sus relaciones y, en ultimo extremo, contribuir a aumentar su autoestima, tiene en sus manos laclave para lograrlo.

ANTECEDENTES DE LA ASERTIVIDAD

Los fundamentos teóricos de la asertividad se enmarcan en la psicología cognitivo-conductual. Fue definida por primera vez por el psicólogo Wolpe en 1958, y posteriormente fue desarrollada por su colega Lazarus, con quien colaboro. Rápidamente la asertividad formo parte del cuerpo teórico del campo de las habilidades sociales que handesarrollado los psicólogos clínicos. En España, Caballo (1993) ha desarrollado ampliamente el concepto de asertividad en sus estudios sobre habilidades sociales. De modo paralelo al desarrollado de la asertividad, se han elaborado recursos y técnicas de entrenamiento asertivo. Existen diversos registros y escalas de asertividad como los de Lazarus (1990), Rathus (1993) y Gambrill y Richey...