“La construcción de subjetividad en las identidades femeninas y étnicas en tres mujeres bruncas que migraron a espacios urbanos”

I.

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….…..…3

II.

MARCO DE REFERENICA …………………………………………………………….…7
II.1. ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN………………………………………..…7
a) Migración indígena, identidad femenina y subjetividad….………………………………...7
b) Las experiencias de transculturación e hibridación cultural indígena…………………….11
II.2. CONTEXTO SOCIO-HISTÓRICO REGIONAL Y NACIONAL……..….………12
a)Migración y mujeres indígenas en Centroamérica….………………………...…….….…12
b) Migración y mujeres indígenas en Costa Rica……………………………………………20
• Revisión general de las comunidades indígenas en Costa Rica…………………20
• Particularidades de las comunidades Brunca……………………………………..25
II.3. MARCO TEÓRICO……………………………………………………….………….27
a) Identidad de género y subjetividad femenina:
Un acercamiento psicoanalítico desdeuna perspectiva feminista………………………...…27
b) Intersubjetividad e identidad de género…………………………………………..………32
c) Identidad de género, etnicidad y experiencia migratoria…………………………….……34
II.4. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN…………………………………….…………39
II.5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN………………………………………...…39

III. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN………………………………………......………40
III.1. ESTRATEGIAMETODOLÓGICA………………………………………………40
III.2. PROCEDIMIENTOS PARA LA SELECCIÓN DE LAS PARTICIPANTES…43
III.3. PROCEDIMIENTOS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN…….…..46
III.4. PROCEDIMIENTOS PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE LA
INFORMACIÓN……………………………………………………………………54
III.5. PROCEDIMIENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN……..…58
a) El momento de la contratransferencia y su relación entre la intérprete, el vínculo
intersubjetivo y la creación deltexto………………………………………………………..64
III.6. CRITERIOS DE VALIDEZ DE LA INFORMACIÓN…………………………..68
IV. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS……………………………………………....………....67
IV.1. ACERCAMIENTO BIOGRÁFICO Y EL IMPACTO DE LAS EXPERIENCIAS
MIGRATORIAS……………………………………………………………………...67
1

a) Dixie………………………………………………………………………………..….….68
b) Isabel………………………………………………………………………..……………..72
c)Daniela……………………………….………………………………………………........76
IV.2. EXPERIENCIA DE MIGRACIÓN…………………………………………………82
a) Motivos de salida y la elección de migrar……………………………………………..…87
b) Separaciones y rupturas en el acceso a nuevas experiencias………………………......….97
c) Experiencia laboral como espacio paradójico de autonomía e independencia..................107
IV.3. CONTEXTO Y PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN DURANTE LA INFANCIA
Y LA ADOLESCENCIA……………………………………………………………118
IV.4. MOMENTO PRESENTE YVÍNCULOS ACTUALES CON ORÍGENES
CULTURALES……………………………………………………………………...132
a) Las experiencias de migración como prueba de fuego para reconocerse a si-mismas….134
IV.5. ELEMENTOS DE TRANSFERENCIA Y CONTRATRANSFERENCIA…....141
V.

CONCLUSIONES……………………………………………………………………….145

VI. RECOMENDACIONES……………………………………………………………..…157
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………………161
VIII. ANEXOS yTABLAS…………………………………………………………………...176
1. Consentimiento informado…………………………………………………………………
2. Protocolo Post-Entrevista…………………………………………………………………..
3. Cuadro de Momentos de Interpretación y Formas de Triangulación………………………
4. Guía Temática por ejes de interés………………………………………………………….
5. Ficha de Identificación……………………………………………………………….……..
6. Ejes temáticos de Relatosescritos………………………………………………………….
7. Guía Temática general……………………………………………………………………...
8. Lista de símbolos…………………………………………………………………………...
9. Tabla #1 Registro de las entrevistas…………………………………………………….…..
10. Tabla #2 Registro de los relatos escritos……………………………………………………

2

I. INTRODUCCIÓN

La migración es un fenómeno que ha estado presente a lo largo de la historia. El impacto que ello
provoca es múltiple y alcanza dimensiones tanto materiales comopsicosociales que contribuyen a
modificar buena parte del tejido social de las poblaciones. El volumen y la intensidad de estas
movilizaciones están estrechamente vinculados a factores económicos, políticos, culturales,
militares, religiosos y hasta climáticos.
A nivel regional,...