La Educacion Superior Como Herramienta De Desarrollo
Cuando apenas se toca la diana para el siglo xxi está “compañía” la humanidad comienza un siglo electo para la llamada sociedad delconocimiento, atrás quedo un siglo con hartazgo de acontecimientos violentos entre naciones y diferencias entre los subgrupos humanos pese al intento por crear una cultura global, estas últimas han marcado lasrelaciones y posiciones de las naciones siendo factores determinantes en las condiciones de un país en el desarrollo, jerarquía, relaciones políticas, entre otras… por lo tanto las diferencias entrelas naciones actualmente son amplias en todo ámbito o contexto, la educación no ha sido la excepción en la determinante de diferenciación entre los pueblos que habitan el planeta.
En un siglo que yase enmarco como el de la sociedad del conocimiento la educación tendrá una fundamental función que la menciona Antonio Luis cárdenas (2006) como el avance económico, social, y cultural de todasociedad y su primacía como columna vertebral de todo programa destinado al avance y progreso de una nación.
Con este enunciado se difiere la relevancia de la educación en ámbitos importantes como losocial, económico, cultural, etc… pero también tiene profunda importancia en la investigación y producción de conocimiento que para cárdenas se ha convertido en la fuerza económica dominante.
La educaciónsuperior como el nivel máximo en el proceso formativo es la más llamada a la producción de investigación y conocimiento, siendo esta la actividad que enarbola la bandera de la universidad y susaportes a la humanidad.
Aquí entra en juego el planteamiento estratégico que se le otorgue a la educación y en especial a la educación superior en el panorama de una nación, retomo nuevamente elplanteamiento de cárdenas de la educación como columna vertebral, y como ya se ha dicho: todos los ámbitos de un país deben estar ligados al proceso formativo, lo ideal sería que la educación sea el...
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