La Emocion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Poder Popular para la Educación Universitaria
I.U.T José María Carreño
II Trimestre de Administración de Recursos Humanos.
Psicología







Profesor: Autores: Jaime de Montijo
Beatriz Delgado CI: 14.013.006
María Duque CI: 19.028.847
MayberBastidas CI:15.588.223

Caracas, 14 de Abril de
Contenido
Introducción 3
Emoción: 4
Nuestra Vida Emocional 5
Descripción de las emociones: 7
Clasificación 9
Conclusión: 11

Introducción
Las emociones son estados de ánimo que representan una actividad orgánica, que se reflejan en algunas ocasiones como torbellinos de comportamientos internos o externos, y otras con estadosanímicos permanentes.
Estas se conciben como un comportamiento que puede ser originado por causas externas e internas; que puede persistir, incluso, una vez que ha desaparecido el estímulo y que acompaña necesariamente, en mayor o menor grado, toda conducta motivada.
Se puede decir, que las emociones no son entidades psicológicas simples, sino una combinación compleja de aspectos fisiológicos,sociales, y psicológicos dentro de una misma situación polifacética, como respuesta orgánica a la consecución de un objetivo, de una necesidad o de una motivación
Las emociones como los motivos pueden generar una cadena compleja de conducta que va más allá de la simple aproximación o evitación.
Todas las emociones desde el amor al gozo, la ira al temor juegan una parte importante en la compresión denosotros mismos y de otros. Pero esta diversidad de sentimientos está diseñada para completar nuestra vida, no para determinarla.

Emoción:
Costumbres sentimientos y conducta, adquiridos en el desarrollo de un individuo.
La vida, Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo.
Psicológicamente: las emocionesalteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria.
Fisiológicamente: las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema, a fin de establecer un medio interno óptimo para elcomportamiento más efectivo.
Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros. Las emociones actúan también como depósito de influencias innatas y aprendidas, y poseen ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos,grupos y culturas (Levenson, 1994

Nuestra Vida Emocional
Nuestra reacción a nosotros mismos y a nuestro medio ambiente es de dos clases básicas: Estas son sentir y pensar. Todos estamos conscientes de que las impresiones recibidas por nuestros órganos sensorios producen diferentes sensaciones. Están, por ejemplo, los colores, los sonidos, los olores y los sabores. Sin embargo, estas sonverdaderamente sensaciones primarias, pero también producen sensaciones secundarias. Para mayor ejemplo, aquello que vemos o escuchamos puede causar temor, ira o compasión.
Llamamos emociones a estas sensaciones secundarias. Aún más, decimos que sentimos estas emociones. Sin embargo, la palabra sentir no parece ser muy apropiada. Esto es especialmente así si lo comparamos a nuestro sentido del tacto, esdecir, sentir. Cuando pensamos ordinariamente en sentir, vienen a la mente cualidades tales como duro, suave, liso, áspero, caliente y frío. Consiguientemente, quizás sería más correcto decir que experimentamos esta o aquella emoción más bien que decir que lo sentimos. A través de emociones de tiempo, incontables siglos de obscuridad intelectual, el hombre ha sido un ser emocional o que siente....