La escolastica
Páginas: 2 (324 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2011
En la edad media
Su apogeo fue en el siglo XIII, con Tomas de Aquino como máximo exponente.
En la edad media
Su apogeo fue en el siglo XIII, con Tomas de Aquino como máximo exponente.
Losprincipales fueron:
1.-los universales, la forma en que existen o pueden existir los géneros o las especies lo plantean así: ¿Los géneros y las especies existen en la realidad?
2.-la relación fe-razón.El filósofo recurre a la razón como fuente única de conocimiento; pero al ser cristiano debe aceptar como verdaderas las enseñanzas de la Revelación, este es el conflicto y cada filósofo lo aborda demanera distinta.
Los principales fueron:
1.-los universales, la forma en que existen o pueden existir los géneros o las especies lo plantean así: ¿Los géneros y las especies existen en la realidad?2.-la relación fe-razón.
El filósofo recurre a la razón como fuente única de conocimiento; pero al ser cristiano debe aceptar como verdaderas las enseñanzas de la Revelación, este es el conflicto ycada filósofo lo aborda de manera distinta.
Existen dos corrientes:
1.-agustiniana de carácter platónico, predomino hasta principios de del siglo XII.
2.-tomista de filiación aristotélica,predomino a partir de la segunda mitad del siglo XII y sobretodo en el siglo XIII.
Existen dos corrientes:
1.-agustiniana de carácter platónico, predomino hasta principios de del siglo XII.
2.-tomista defiliación aristotélica, predomino a partir de la segunda mitad del siglo XII y sobretodo en el siglo XIII.
1.-denotar el movimiento de reactivación de la enseñanza propiciado a finales del siglo VIII,para abrir escuelas.
2.-a la filosofía que se enseñaba en las escuelas cristianas.
1.-denotar el movimiento de reactivación de la enseñanza propiciado a finales del siglo VIII, para abrir escuelas.2.-a la filosofía que se enseñaba en las escuelas cristianas.
Problemas
Problemas
Ubicación temporal
Ubicación temporal
Corrientes
Corrientes
Significado
Significado
La escolástica
La...
Su apogeo fue en el siglo XIII, con Tomas de Aquino como máximo exponente.
En la edad media
Su apogeo fue en el siglo XIII, con Tomas de Aquino como máximo exponente.
Losprincipales fueron:
1.-los universales, la forma en que existen o pueden existir los géneros o las especies lo plantean así: ¿Los géneros y las especies existen en la realidad?
2.-la relación fe-razón.El filósofo recurre a la razón como fuente única de conocimiento; pero al ser cristiano debe aceptar como verdaderas las enseñanzas de la Revelación, este es el conflicto y cada filósofo lo aborda demanera distinta.
Los principales fueron:
1.-los universales, la forma en que existen o pueden existir los géneros o las especies lo plantean así: ¿Los géneros y las especies existen en la realidad?2.-la relación fe-razón.
El filósofo recurre a la razón como fuente única de conocimiento; pero al ser cristiano debe aceptar como verdaderas las enseñanzas de la Revelación, este es el conflicto ycada filósofo lo aborda de manera distinta.
Existen dos corrientes:
1.-agustiniana de carácter platónico, predomino hasta principios de del siglo XII.
2.-tomista de filiación aristotélica,predomino a partir de la segunda mitad del siglo XII y sobretodo en el siglo XIII.
Existen dos corrientes:
1.-agustiniana de carácter platónico, predomino hasta principios de del siglo XII.
2.-tomista defiliación aristotélica, predomino a partir de la segunda mitad del siglo XII y sobretodo en el siglo XIII.
1.-denotar el movimiento de reactivación de la enseñanza propiciado a finales del siglo VIII,para abrir escuelas.
2.-a la filosofía que se enseñaba en las escuelas cristianas.
1.-denotar el movimiento de reactivación de la enseñanza propiciado a finales del siglo VIII, para abrir escuelas.2.-a la filosofía que se enseñaba en las escuelas cristianas.
Problemas
Problemas
Ubicación temporal
Ubicación temporal
Corrientes
Corrientes
Significado
Significado
La escolástica
La...
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