La Natacion

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
I.U.T.C.M Instituto Universitario Tecnológico Dr. Cristóbal Mendoza
Merida, Estado Merida












Informática y Administración
Nocturno “A”
1er Semestre
Cátedra: Educ. Física
Prof. Emerson Fandiño
Mérida, 28 de Abril de 2014


INDICE
Introducción 4
1. Origen e inicios de la natación: 5
2. Historiamoderna de la natación: 6
3.Técnicas 9
3.1 Crol 10
3.2 Brazada 10
3.3 Mariposa 11
3.4 Espalda 11
3.5 Brazada de costado 12
4. Competición 12
5. Beneficios de practicar la natación: 13
Conclusión 15
Bibliografía 16
ANEXOS 17
Accesorios de natación : 21

Introducción

En la siguiente investigación se hablara de la natación, es un deporte que pueden practicar muchas personas sin limitaciones ya seanpor edad o discapacidad, el principal objetivo es profundizar en el conocimiento de esta disciplina deportiva, mediante la cuál se obtienen innumerables beneficios para todo.
De los pocos registros históricos, se hacen referencias de cómo las civilizaciones griegas, persas, romanas y egipcias hace 5000 años a.C. les dieron gran multiplicidad de usos a esta actividad, logrando así una evolución yllevándola a lo que hoy conocemos como una disciplina deportiva. La misma tiene una serie de reglamentaciones que han mejorado cada día, con la necesidad de tener un mejor desempeño en este deporte. 

Por ser una actividad deportiva practicada en el mundo, ha sido llevada a grandes competiciones en donde los representantes de cada país, pondrán su máximo esfuerzo y desempeño en unacompetencia, para obtener una marca mundial que con el pasar del tiempo será superada obteniendo un nuevo registro mundial.



1. Origen e inicios de la natación:
El origen de la natación es ancestral y se tiene prueba de ello a través del estudio de las más antiguas civilizaciones. El dominio de la natación, del agua, forma parte de la adaptación humana desde que los primeros homínidos se transformaron enbípedos y dominaran la superficie terrestre.
Ya entre los egipcios el arte de nadar era uno de los aspectos más elementales de la educación pública, así como el conocimiento de los beneficios terapéuticos del agua, lo cual quedó reflejado en algunos jeroglíficos que datan del 2500 antes de Cristo. En Grecia y Roma antiguas se nadaba como parte del entrenamiento militar, incluso el saber nadarproporcionaba una cierta distinción social ya que cuando se quería llamar inculto o analfabeto a alguien se le decía que "no sabe ni nadar ni leer". Pero saber nadar como táctica militar no se limita a las antiguas Grecia y Roma, sino que se conservó hasta las épocas actuales, pues es conocido que durante la Segunda Guerra Mundial se desarrollaron técnicas de enseñanza para las tropas combatientes.
Setienen indicios de que fueron los japoneses quienes primero celebraron pruebas anuales de natación en sentido competitivo, en tiempos del emperador Sugiu en el año 38 antes de Cristo.
Los fenicios, grandes navegantes y comerciantes, formaban equipos de nadadores para sus viajes en el caso de naufragios con el fin de rescatar mercancías y pasajeros. Estos equipos también tenían la función de mantenerlibre de obstáculos los accesos portuarios para permitir la entrada de los barcos a los puertos. Otros pueblos, como los egipcios, etruscos, romanos y griegos, nos han dejado una buena prueba de lo que significaba para ellos el agua en diversas construcciones de piscinas artificiales. Sin embargo, el auge de esta actividad física decayó en la Edad Media, particularmente en Europa, cuandointroducirse en el agua era relacionado con las enfermedades epidémicas que entonces azotaban. Pero esto cambió a partir del siglo XIX, y desde entonces la natación ha venido a ser una de las mejores actividades físicas, además de servir como terapia y método de supervivencia.
2. Historia moderna de la natación:
En la era moderna, la natación de competición se instituyó en Gran Bretaña a finales del...