LA RECREACIÓN

LA RECREACIÓN





LEIDY JOHANNA OSORIO TABARES






ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA








CENTRO EDUCATIVO CIENCIA

FEBRERO- 12 - 2016






Índice



a) ¿Que es la recreación pasiva?, brinda 2ejemplos de ella…………………………..1

b) ¿Qué  relación existe entre los principios de la recreación y la educación?...........1

c) Menciona los instrumentos más utilizados en el campo de larecreación………….1

d) ¿Cuál es la utilidad de los juegos de conjunto?, para qué sirven a la formación…..2

e) Describe los grandes beneficios de la recreación……………………………………..2





















a. ¿Qué es la recreaciónpasiva?, brinda 2 ejemplos de ella.
La recreación pasiva: Es un tipo de recreación llevada a cabo en lugares cerrados comúnmente aunque también se puede efectuar en lugares abiertos y es en la que elniño solo participa como receptor de la actividad y no como sujeto activo.
Ejemplos de recreación pasiva son:
– Ver películas en el cine o en la casa.
– Ver una obra deteatro
– Asistir a un concierto
– Ver Televisión.



b. . ¿Qué  relación existe entre los principios de la recreación y la educación?

Permite el desarrollo integral de lapersona. Integra la persona a la comunidad. Permite la transmisión de la herencia cultural.
La recreación es un derecho humano básico, como son la educación, el trabajo y la salud. Nadie debe verse privadode este derecho por razones de género, orientación sexual, edad, raza, credo, estado de salud, discapacidad o condición económica. El desarrollo del ocio se facilita a través de la provisión de lascondiciones de vida básicas como la seguridad, el abrigo, los ingresos

c. Menciona los instrumentos más utilizados en el campo de la recreación.
artes platicas
artes escénicas
artes musicales
lacomunicación
la educación física y deportes
d. ¿Cuál es la utilidad de los juegos de conjunto?, para qué sirven a la formación.
Se enfocan en desarrollar relaciones sociales de todo tipo....