Lalala
Páginas: 3 (582 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2014
INSTRUMENTO DE EVALUACION: RUBRICA
CRITERIOS
ALTO
MEDIO
BAJO
Recupera datos e ilustraciones necesarios para integrarlos a una nota informativa
Identifican las características yfunción de las notas informativas
Identifican algunas características y función de las notas informativas
No logran identificar las características y funciones de las notas informativas
ExposiciónEmplean un vocabulario amplio adecuado y comprensible todos participan en la exposición
Su vocabulario es limitado, no todos participan en la exposición.
La exposición es confusa y no existecoherencia y claridad
Elaboración de material
Su evidencia escrita es entendible y utilizada adecuadamente en su exposición.
Su evidencia escrita es entendible pero no la utiliza adecuadamenteen su exposición.
La evidencia escrita apoya escasamente A su exposición.
INTEGRANTES DEL EQUIPO
__________________________________________
____________________________________________________________________________________
ALTO
MEDIO
BAJO
Recupera datos e lustraciones necesarios para integrarlos a la nota informativa
exposición
Elaboración de material
LUGARY FECHA: _________________________________________________________
OBSERVADOR EVALUADOR: ________________________________________________
INSTRIMENTO DE EVALUACION RUBRICA
CRITERIOS
ALTO
MEDIOBAJO
Recupera la información de la imagen proyectada.
Plantea problemas de acuerdo a la información y los resuelve.
Plantea y trata de resolver problemas.
Plantea problemas sin llegar a unresultado.
Exposición
Emplea un vocabulario amplio adecuado comprensible en la resolución de problemas, todos participan en la explicación .
Su vocabulario es limitado no todos participan en laexposición.
La exposición es confusa y no existe coherencia y claridad en el planteamiento y desarrollo de problemas.
Elaboración de material
Su planteamiento y resolución de problemas es...
CRITERIOS
ALTO
MEDIO
BAJO
Recupera datos e ilustraciones necesarios para integrarlos a una nota informativa
Identifican las características yfunción de las notas informativas
Identifican algunas características y función de las notas informativas
No logran identificar las características y funciones de las notas informativas
ExposiciónEmplean un vocabulario amplio adecuado y comprensible todos participan en la exposición
Su vocabulario es limitado, no todos participan en la exposición.
La exposición es confusa y no existecoherencia y claridad
Elaboración de material
Su evidencia escrita es entendible y utilizada adecuadamente en su exposición.
Su evidencia escrita es entendible pero no la utiliza adecuadamenteen su exposición.
La evidencia escrita apoya escasamente A su exposición.
INTEGRANTES DEL EQUIPO
__________________________________________
____________________________________________________________________________________
ALTO
MEDIO
BAJO
Recupera datos e lustraciones necesarios para integrarlos a la nota informativa
exposición
Elaboración de material
LUGARY FECHA: _________________________________________________________
OBSERVADOR EVALUADOR: ________________________________________________
INSTRIMENTO DE EVALUACION RUBRICA
CRITERIOS
ALTO
MEDIOBAJO
Recupera la información de la imagen proyectada.
Plantea problemas de acuerdo a la información y los resuelve.
Plantea y trata de resolver problemas.
Plantea problemas sin llegar a unresultado.
Exposición
Emplea un vocabulario amplio adecuado comprensible en la resolución de problemas, todos participan en la explicación .
Su vocabulario es limitado no todos participan en laexposición.
La exposición es confusa y no existe coherencia y claridad en el planteamiento y desarrollo de problemas.
Elaboración de material
Su planteamiento y resolución de problemas es...
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