Las repercusiones del nacionalismo

¿Cuáles han sido las resonancias del sentido de lo nacional en la vida diaria de la escuela?

Debemos de partir del hecho de encontrar pocas conceptualizaciones del término de nación, ya que la mas común encontrada se presenta como un tipo de sociedad política analizable de manera jurídica y con cierta lógica de organización, además de una legitimación del poder. Así como de igualmanera aun no ha sido agotada la conceptualización de identidad nacional ya que es una forma de identidad social la cual es continuamente analizada en el plano de la construcción subjetiva ,dicho de otra manera , al incorporar a los individuos a un orden simbólico determinado, se constituye el individuo en sujeto político; y este orden es expresado mediante el discurso que tiene la intención decohesionar a una sociedad a escala nacional y generar y establecer sobre ella una hegemonía política, debemos de tener claro que la identidad nacional producida desde el estado convive con otras formas de identidades colectivas mas cercanas a la vida cotidiana de los sujetos sociales, por lo que el Estado se valdrá de la familia, la escuela, los anuncios espectaculares, el radio, periódicos,televisión, etc., como medios de difusión de su discurso identitario con la finalidad de implantar referentes a su también discurso nacionalista.

Con la Revolución Mexicana se definieron los ejes principales de la conformación del Estado Mexicano que fueron :Resolver el problema del Agro, Laicizar y organizar la educación, la regulación de las relaciones Obrero-Patronales y regular lasrelaciones Iglesia-Estado, estos ejes mantuvieron la unificación nacional, de esta manera el discurso justifico la hegemonía del Estado que surgió de la lucha armada y también la necesidad de su intervención permanente e intensa en todos los ámbitos de la vida del país.

A principios de los ochentas toda esta estructura que mantuvo en cohesión a la nación se empezó a mover, ya que lamodernización que el gobierno impulsó, altera la naturaleza del Estado y a la vez a la nación ,ya que el abandono y olvido de los compromisos sociales no satisfechos y que fueron contraídos durante la revolución; el desmantelamiento del Corporativismo como forma de negociación entre las distintas fuerzas políticas del país; la constante recepción de informaciones provenientes del exterior a consecuencia delas innovaciones y desarrollos tecnológicos, así como la incorporación de nuestro país al Tratado de Libre Comercio de America del Norte, por lo que el Estado se a encontrado borrando y relegando el discurso nacionalista.

Con la actual globalización el modelo Educativo que se sigue actualmente es el de la desculturización y desnacionalización de los individuos para integrarlos a la pretendida“sociedad global”, todo esto con inmensas consecuencias culturales y sociales para nuestro país. Quitar el nacionalismo de las personas, permite la explotación económica desmedida ya que arrebata la identidad y te hacen pensar que solo existe un modelo e ideal de vida por el que debes de luchar: el materialismo.

Las actuales políticas de excelencia académica que surgieron con elpropósito de impulsar la formación que requiere el pueblo de México para lograr los niveles de competencia y preparación deseables por el Tratado de Libre Comercio y los programas globalizadores en curso actualmente.

José Narro nos dice “En una sociedad como la nuestra, con niveles muy importantes de pobreza y desigualdades, se requiere de mayor apoyo a la Educación Pública, a la Salud Pública ya la investigación científica. La Salud y la Educación son dos de las mas importantes palancas para sacar a la nación de las condiciones en que se encuentra” y concluye diciendo “En el caso de México la Educación es una de las mas grandes palancas del desarrollo y cuando no tiene la prioridad presupuestal y del Estado Nacional, se comete una enorme equivocación”.

Aquí debemos de...