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MODULO 1: EL COLONIALISMO
Y LAS DIFERENCIAS DE GÉNERO EN AMÉRICA LATINA
LECCION 1.2 Consecuencias del Encubrimiento para las Diferencias de
Género
Durante el “descubrimiento” y conquista deAmérica, los lugares, creencias y costumbres
de esta tierra y sus habitantes fueron re-nombrados, y silenciadas las lenguas y sus
hablantes. La lección anterior dio cuenta de este “encubrimiento” deAmérica, y revisó
críticamente las teorías que sitúan “lo europeo" como aquello que ha alcanzado la
máxima evolución en la historia de la humanidad, en oposición al atraso de los habitantes
de las colonias,afirmando la inferioridad de lo indígena frente a la supremacía cultural
europea.
Esta segunda lección recoge la noción del encubrimiento de América y busca reflexionar y
cuestionarse acerca de cómoeste nuevo conocimiento que emerge desde Latinoamérica
incluye lo femenino y sus luchas.
Como afirmamos en la lección anterior, la esclavitud de los “indios americanos” fue
prohibida en las coloniasdurante el siglo XVI. No obstante, el trabajo asalariado, que la
historia reconoce como forma principal del capitalismo, estuvo reservado solamente para
hombres blancos. Diversos autores señalan que “eltrabajo libre asalariado no podría
haberse desarrollado ni sostenido en el largo plazo sin las colonias”. Es decir “sin esclavos
africanos y servidumbre indígena no habría capitalismo”.
La historiaque conocemos reconoce esta connotación racial del trabajo asalariado,
dejando en claro que la idea de raza reordenó el conjunto de normas y reglas de la
sociedad colonial y permitió la clasificaciónsocial de los habitantes de América de acuerdo
con su relación con el “cristianismo”, “la pureza de sangre” y “la lengua materna”. Es
decir, qué tan americano o qué tan europeo somos.
Sin embargo, estamisma historia no profundiza mayormente en la connotación de género
de su definición del trabajo asalariado, y encubre que, para expandir el trabajo asalariado
"que realiza el hombre libre", fue...