Lect Act 2

Páginas: 4 (840 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2015
Computación y computadora.
La Computación es la ciencia dedicada al estudio del hardware y el software
para el procesamiento y comunicación de información.
Una computadora es un dispositivo capaz derealizar cálculos y tomar
decisiones lógicas a velocidades hasta miles de millones de veces más rápidas
que las alcanzables por los seres humanos. Por ejemplo, muchas de las
computadoras personalesactuales pueden realizar decenas de millones de
sumas por segundo, y los más sorprendente es que puede hacer todo eso sin
cometer errores.
Dos conceptos mas de computadora:
“Dispositivo que procesadatos y los convierte en información útil
para las personas, es controlada por medio de instrucciones
programadas, las cuales le dan a la máquina un propósito y le
dice lo que debe hacer”.

“Unacomputadora es una máquina electrónica que sirve
para resolver problemas. Funciona en el momento en que
se le introducen datos, los procesa y arroja información”.
Otro concepto relacionado y muy actual esTIC.

Las TIC son las nuevas tecnologías de la información y
comunicación. Son herramientas computacionales e informáticas
que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan
informaciónrepresentada de diversas formas. Los primeros
pasos que marcaron el camino hacia la sociedad de la
información se remontan a la invención del telégrafo, pasando
por el teléfono fijo, la televisión e Internet.En la actualidad la
telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse
tecnologías de la comunicación e información.
¿Qué diferencia hay entre datos e información?
En la vida diaria es muy común quese confundan dos términos muy
importantes: Datos e Información.
En el mundo de la computación los datos son números o palabras que las
computadoras organizan para obtener información. Entre más datostengamos
mejor será nuestra información. En la información no importa la cantidad sino
la calidad.
De lo anterior concluimos que:
Los datos son hechos del mundo real, expresados como números, nombres...
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