Lengua y habla

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nº 1
1. Explica cada característica de lenguaje, lengua y habla.
Características del lenguaje:
1.1.- Es un hecho real y cultural; porque es un producto de la creación humana que se transmite de generación en generación de todo un proceso histórico en la sociedad.
1.2.- Es doblemente articulado; porque se divide en unidades menores, que viene a sermonemas y fonemas.
1.3.- Es una realidad compleja; es multiforme porque representa varias formas:
- En lo físico, fisiológico, psicológico, simbólico, social y cultural.
Características de la lengua:
1.1.- Es instrumento; porque ejercitamos la facultad del lenguaje, que nos permite diferenciarnos como seres humanos.
1.2.- Es virtual; porque es psíquica que existe en la mente y seexterioriza a través del habla.
1.3.- Es duradera; porque se transmite de generación en generación desde su origen, evolución hasta su extinción o transformación en otras lenguas.
1.4.- Es social; por que es homogénea modelo abstracto común para todos.
1.5.- Es aprendida; porque se adquiere en proceso de enseñanza, familiar, escolar y social; su aprendizaje durante toda la vida.Características del habla:
1.1.- Es individual; porque es un acto personal de acuerdo a las necesidades comunicativas.
1.2.- Es efímero; porque es una realización pasajera.
1.3.- Es heterogénea; porque es de carácter variado.
1.4.- Es libre; porque es un acto independiente.
1.5.- Es individual; es un acto personal que singulariza a cada individuo o hablante de una lengua.1.6.- En lo psíquico, fisiológico y físico; porque es de carácter audible.

2. Resuelve las siguientes actividades:
1. Explica el significado de cada de una de las siguientes frases hechas. Luego expresa la misma idea de la forma culta.
➢ Se fue sin decir esta boca es mía.
Rpta: quiere decir que las personas desaparecen de una reunión sin decir nada.
- sefue sin decir gracias.
➢ No tiene donde caerse muerto.
Rpta: Quiere decir que una persona no tiene nada
- Mas vale ser humilde que aparentar de no lo que eres.
➢ No te metas en camisa de once varas.
Rpta: quiere decir no meterse en problemas ajenos
-No te involucres en asuntos ajenos.
➢ Me describió con puntos y comas todo lo quehabía visto.
Rpta: Quiere decir que hay personas que se fijan detalladamente en lo ajeno.
- Me describió detalladamente todo lo sucedido.

2. Escriba un diálogo en el que intervienen tres o mas personajes que utilicen registros lingüísticos diferentes.
-Pablo: hola como estas (coloquial)
-Juan: bien brother (vulgar)
-Mario: yo me siento muy bien yustedes (culta)

3. Recopile el vocabulario especifico de una profesión determinada (este ejercicio te permitirá utilizar el nivel de uso especializado de la lengua).
Contador Publico Colegiado, el vocabulario son: plan contable, auditoria, peritaje, contabilidad, remuneraciones, consultaría, saldos, ingresos, egresos, resumen, activo, balance, cuentas, presupuestos, declaración,impuestos, costos, estados financieros, flujo de ejecutivo, cajas, cheques, comprobante de pago, registro único de contribuyente.

4. Explica si tu forma de hablar se atiene a la norma culta. Señala algunos puntos en que te separes de ella.
Mi forma de hablar es culta por que en la vida cotidiana utilizo términos que son netamente idóneos.
- en una situación amical, en gruposde amigos, en una fiesta de amigos, en el deporte.

5. Entre la variedad de niveles de uso de la lengua, ¿Cuál sería el adecuado a cada de las siguientes situaciones:
➢ Llamar a la puerta de director del colegio y pedirle permiso para entrar.
Rpta: Culto
➢ Abrir la puerta de la oficina de un compañero de trabajo e invitarle a tomar algo.
Rpta:...