lengua y literatura

Lenguaje gestual: como cualquier sistema organizado a base de gestos o signos corporales, aprendidos o somate génicos, no orales, de percepción auditiva o táctil, empleados por personas que, o bien no tienen una lengua común para comunicarse, o bien están discapacitadas física o psíquicamente para usar el lenguaje oral. Estos signos y gestos se emplean solos o en relación con la estructuralingüística y paralingüística; y con la función comunicativa, tienen una función expresiva, apelativa u comunicativa. Un sistema mímico muy evolucionado lo constituye el lenguaje de sordos. Posee dos tipos de signos: los naturales, que representan ideas u objetos; y los signos sistemáticos o del método, que transmiten letra a letra, o palabra a palabra, con lo que se convierte casi en un sistema deescritura más que en un sistema de comunicación.

Características de la comunicación Gestual:
• Mantiene una relación con la comunicación verbal, pues suelen emplearse juntas. Características de la comunicación no verbal:
• Mantiene una relación con la comunicación verbal, pues suelen emplearse juntas.
• En muchas ocasiones actúa como reguladora del proceso de comunicación, contribuyendo aampliar o reducir el significado del mensaje.
• Los sistemas de comunicación no verbal varían según las culturas.
• Generalmente, cumple mayor número de funciones que el verbal, pues lo acompaña, completa, modifica o sustituye en ocasiones.
Importancia del lenguaje gestual
La educación y las buenas maneras son muy importantes en la comunicación; pero a veces nuestros gestos dicen lo contrario.La comunicación no verbal dice mucho de nuestro interlocutor. A veces se dice una cosa pero con los gestos se comunica otra. Hay que estar “coordinados” a la hora de hablar y gesticular.
El “proceso” de la comunicación no verbal juega un importante papel en cualquier ámbito social. Teniendo en cuenta estos consejos se puede llevar la comunicación a buen término.




lenguaje oral
seaprende de forma natural. Se corresponde a grandes rasgos con los registros coloquial y familiar y, por lo tanto, suele estar menos cuidada que la escrita. Ejemplos:
• “Es un rollo tener que ir cada día a ese sitio”
• “¡Yo que sé qué narices pasó ese día!”
La comunicación oral aunque, como veremos, también puede planificarse –para exposiciones orales, por ejemplo-, es más espontánea y en ellaactúan muchos elementos que no son específicamente lingüísticos, como la entonación, el volumen de voz o incluso señales no verbales como los gestos. Son ejemplos de comunicación oral las conversaciones, los debates, las entrevistas.
Características de lenguaje oral
1-.Construye un discurso dependiente del contexto en que se desarrolla. Es la lengua que cumple con la interacción cotidiana en el marcopragmático del diálogo. Tiene el uso ilimitado de la gramática (repeticiones, etc.).
2-.Es esfímera, es decir, que no es duradera. Se caracteriza por ser rápida, directa y espontánea. Se puede ajustar y justificar.
3-.Se caracteriza por la utilización de elementos paralingüísticos (gestos, ademanes, etc.).
Importancia del lenguaje oral
Concretamente el lenguaje oral, podría considerarse elinstrumento de
comunicación por excelencia, cuya principal contribución, además de
permitir la comunicación, es facilitar la integración de las personas
en su grupo respectivo. Este es uno de los objetivos a conseguir más
importantes en el discapacitado psíquico, ya que con una adecuada
adaptación e integración social, conseguirá una mayor seguridad, así
como una mayor y mejor comunicación.El lenguaje escrito: es la representación de una lengua por medio del Sistema de escritura. El lenguaje escrito es una invención y como tal debe ser enseñada, a diferencia del lenguaje hablado o del lenguaje de signos, que son aprendidos espontáneamente por exposición, especialmente en la infancia. El lenguaje escrito existe solamente como complemento de un lenguaje hablado...