Libreta de pediatria

INDICE
1. Lavado de manos
2. Valoración de signos vitales en pediatría
3. Valoración de somatometría
4. Valoración neurológica
5. Valoración de Apgar, Sillverman, Capurro y Ballard
6. Técnicas de inmovilización y sujeción
7. Posiciones
8. Cuidados de úlcera por decúbito
9. Técnicas de alimentación
10. Control de temperatura con curva térmica
11. Medidashigiénicas en el paciente pediátrico
12. Participación en la toma de muestras de laboratorio en pediatría
13. Instalación y fijación de venoclisis
14. Administración de medicamento
15. Tipos de soluciones parenterales
16. Toma de glucosa en sangre y orina
17. Cuidados de nutrición parenteral
18. Balance de líquidos
19. Hidratación oral
20. Manejo de excretas y códigode evacuaciones
21. Terapéutica respiratoria
22. Aspiración de secreciones
23. Lavado bronquial
24. Oxigenoterapia
25. Geometría arterial
26. Participación en la intubación y fijación del tubo endotraqueal y traqueostomia
27. técnicas de aislamiento y medidas de protección específica
28. Manejo de residuos biológico infecciosos
29. Preparación de la unidad para RN
30.Manejo de incubadoras
31. Fototerapia y cuidados de enfermería
32. Exanguinotransfusión
33. Onfaloclisis
34. Cuidados pre operatorios en pediatría
35. Cuidados post operatorios en pediatría
36. Cuidados de estomas
37. Aplicación de vendajes
38. Lavado gástrico
39. Maniobra de Heimlich
40. Cuidados a pacientes neurológico pediátrico
41. Evaluación de quemaduras42. Cuidados al paciente oncológico pediátrico
43. Cuidados al paciente pediátrico en la administración de productos sanguíneos
44. RCP pediátrico
45. Carro rojo
46. Cuidados post mortem

1. LAVADO DE MANOS
Limpieza médica de las manos: Es la limpieza activa, química, y mecánica de las manos y antebrazo, antes y después de realizar una actividad de enfermería.
Objetivos:
•Disminuir los microorganismos presentes en la piel.
• Evitar la infección o reinfección del paciente.
• Prevenir la diseminación de infecciones.
Principios científicos:
• Psicología:
Los malos olores y la apariencia personal desagradable, producen sentimientos de inferioridad.
Algunos trastornos de la piel tienen como causa: factores psicológicos ( estrés emocional).
• Anatomía - Fisiología:La piel está compuesta por dos capas la epidermis o tejido epitelial y la dermis o tejido conectivo.
Las terminaciones nerviosas de la piel determinan la percepción de sensaciones de frío, calor, presión y dolor.
Las glándulas sudoríparas son numerosas especialmente en las palmas de la mano, planta de los pies, axilas, frente, ingle y las regiones vecinas de los genitales externos.
Las uñas sonanexos de la piel y están compuestas de tejido epitelial.
• Microbiología:
El polvo, las células escamativas y productos de desechos de la piel, forman un medio de cultivo para el desarrollo de microorganismos.
Las lesiones mecánicas, físicas, químicas y patológicas de la piel facilitan la entrada de microorganismos patógenos.
Las uñas son fuente de contaminación.
Los estafilococos yalgunos hongos penetran fácilmente por las glándulas cebaceas y los folículos pilosos.
La piel posee una reacción ácida de (5.5) que retarda la acción bacteriana.
• Farmacología:
El jabón es un detergente, pero no todos los detergentes son jabones.
El sudor tiene una reacción ligeramente ácida.
Los emolientes son sustancias grasas que protegen la piel aumentando su flexibilidad.
• Física:
Elalcohol se evapora más rápido que el agua.
Las sustancias oleosas protegen la piel y ayudan a mantener el olor corporal e impiden el paso de agua al exterior.
• Química:
El azúcar contenido en el sudor en forma de dextrosa es un medio de cultivo para los microorganismos.
Algunos productos químicos evitan olores por oxigenación por las sustancias que lo producen o por inhibición de crecimiento...