Libro czinkota

Perspe ctivas geográficas acerca del m arketing internacional

a glo balizació n de los negocios ha hecho que sea indispe nsable, desde el p un to de vista geográfico, el estudio del marke ting inte rnacional. Sin una atención importante al estud io de la ge ografía, se perdería n las ideas y la información cruciales acerca del mundo en el cual los negocios tienen lugar. Como el estudio de losnegocios ha ca mbiado de manera significati va e n décadas recientes, así también el estud io de la geografía . A pesar de que en algún mome nto muchos la consideraron un simple inventario descriptivo q ue llenaba espacios en blanco e n los mapas, la geografía ha surgido como un enfoq ue ana lítico q ue utiliza métodos científicos para dar respuesta a importantes interrogantes. La geografía se enfoca a responder preguntas relacio­ nadas con ¿Dó nde están u bicadas las cosas? ¿Cuál es su distribución a lo largo de la superficie terrestre? Un antiguo adagio afi rma, "Si Jo puedes colocar en un mapa, es geo­ grafía". Esta afi rmación es verdade ra, ya que para recabar, almacenar, analizar y presentar información que responde preguntas "¿Dónde?" se util izan mapas. Identifica r dónde es­ tánubicadas las cosas es sólo una primera fase de la in­ vestigación geográfi ca. Una vez que las ubicaciones se han determinado , p ueden respo nderse las preguntas "¿po r qué?" y "¿cómo?". ¿Por qué las cosas está n ubicadas do nde están? ¿Cómo se dife rencian las cosas e n re lació n con otras en un lugar específi co? ¿Có mo se re lacion an diferentes luga­ res entre í? ¿Có mo cambian los patronesgeográficos y las relaciones a lo largo del tiempo? Estas son preguntas q ue conciben la geografía más allá de la mera descripción y la convierten en un método poderoso para analizar y explicar los aspectos geográficos de una amplia gama ele d ife rentes clases de problemas que enfrentan q uienes se involucran e n e l ma rketing inte rnaciona l. La geografía res po nde preguntas re lacionadas conla ubi­ cación de d ife rentes clases de actividades económicas y las transacciones que fluye n a través de fro nteras nacionales; proporcio na ideas respecto a los factores humanos y natu­ rales, y e jerce su influencia e n los patrones de producción

L

y co nsumo de diferentes partes del mu ndo. Explica por qué los patrones de comercio e intercambio evolucionan a lo la rgo de l tiempo, y debido a que la pe rspectiva geográfi ca enfatiza el análisis ele procesos que tiene como resultado d i­ ferentes patrones geo gráficos, proporcio na un medio para evalu ar cómo p uede n cambiar los patrones en el futuro. La geografía tiene una rica trad ición. Los griegos clásicos, los árabes medieva les, Jos exploradores europeos ilustrados y los académicos conte mpo ráneos en Estados Unidos y entodas partes han orga nizado de muchas formas diferentes u n conocimiento geográfico. Sin embargo, en décadas re­ cientes, la geografía se ha vuelto más común y relevante para muchas pe rso nas debido al énfasis que se ha puesto en cinco temas fundamentales co mo forma de estructurar las preguntas geográficas y proporcionar respuestas a las ubicació n, 2) lugar, 3) interac­ mismas. Estos temasson ció n, 4) mo vimiento y 5) región . Los cinco temas no son exclusivos ni ex haustivos, sino que complementan otros enfo ques disciplinarios para organizar la información, al­ guna de la cual está mejor adaptada para dar respuesta a ti pos específicos de preguntas. O tros cuestionamientos re­ q u ie re n ide as relacionadas con dos o más de los temas . Sin embargo , la experiencia ha de mostradoque los cinco temas propo rcio na n un medio poderoso para introducir al lector a la perspectiva geográfica. Po r ende, brindan la estructura para este análisis.

Ubicació n
Durante décadas la gente implicada e n el desarrollo de bie­ nes raíces ha esta blecido que el valor de un lugar es el p roducto de tres facto res: ubicación , ubicación y ubicación . Esta afi rmación también refleja la...