lic

 
 
 

 
 
CENTRO DE  ESTUDIOS SUPERIORES JUÁREZ  
CAPACITACIÓN 
LIC. JOSE ANTONIO HERNANDEZ MOLINA 
KRYSTAL ADRIANA GONZÁLEZ RIVERA  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. las  escuelas  de educación  básica  del  país  se  ubica  en  instalaciones 
adaptadas para dar clases, no en inmuebles construidos expresamente con 
ese  propósito.  Preescolar  es  el  nivel  educativo  con  el  mayor número  de 
planteles en esa situación.  
2.  las escuelas carecen de drenaje.  
3.  las escuelas no tiene agua de la red pública.  
4.  las escuelas no cuenta con baños.  
5.las escuelas no posee energía eléctrica. 
6.  las escuelas no tiene sillas para los alumnos. 
7. Una de cada 10 (el 10%) carece de pizarrón. 
8. El 20% de las escuelas no cuenta con escritorio ni silla para el maestro. 
9. El 40% de las escuelas carece de computadoras. 
10. El 61% de ellas no tiene internet. 
11. De  los  datos  anteriores  se  desprende  que  el  45%  de  los  alumnos  de 
preescolar,  primaria  y secundaria  no  tiene  acceso  a  computadora  en  su 
escuela, en tanto el 61% no puede acceder a la red. 
12. La  cohesión  grupal  y  la  confianza  entre  los  miembros  del  grupo  no  se 
encuentran  en un  nivel  de  desarrollo  que  posibilite  el  trabajo  grupal  como 
alternativa pedagógica para estimular ​
el aprendizaje​
 de los alumnos. 
13. El  conocimiento  que  posee la educadora respecto  a  las técnicas de trabajo 
con  grupos  es  insuficiente  para  garantizar  un  clima  favorable  y  un 
aprovechamiento del tiempo de trabajo. 
14. Se  aprecian  limitaciones  en las habilidades comunicativas  de los  alumnos, 
principalmente  las   habilidades  de  expresión  oral,  y  las  habilidades  de 
escucha, lo cual atenta contra la asimilación del conocimiento. 
15. Es  necesario potenciar ​
la  comunicación  educativa en  el escenario  docente 
y fuera del mismo. 

16. La  comunicación  familia  –  escuela  se  realiza  a  través  de  la  utilización  de 
métodos ...