Liderazgo

Partes: 1, 2

TeoríasAspectos Resaltantes | Teoría de los Rasgos | Teoría del Comportamiento | Teorías Situacionales | Teoría de laTrayectoria | Teoría de las Decisiones de Liderazgo |
Premisa | "Los líderes nacen, no se hacen" | "El estilo de un líder está orientado hacia un énfasis centrado en el empleado o en el puesto" | "El liderazgo de éxito depende de la relación entre la situaciónorganizacional y el estilo del líder". | "El líder debe saber identificar las características personales de los subordinados y las presiones del entorno, para orientarlos hacia el cumplimiento del objetivo de la organización" | "Qué tanta participación de los subordinados debe permitir el líder, en la toma de decisiones". |
Precursores | Ralph Stogdill y Edwin Ghiselli. | Kart Lewin, Lippit yWhite; Robert Mc Murry, Investigadores de la Universidad de Ohio, Rensis Likert. | * Paul Hersey, Henneth Blanchard, Fred Fieldler, Robert Tannenbaun y Warren Schmidth. | Robert House y Yerense Mitchell. | Víctor Vroom, Phillip Yetton. |
Aportes | * Stogdill señala cinco aspectos fundamentales que posee todo líder: Inteligencia y erudición, rasgos físicos, personalidad, condición social yexperiencia, y orientación a la tarea. * Ghiselli orienta sus estudios en la relación entre los rasgos de la personalidad, la motivación y la afectividad del liderazgo, concluyendo que los rasgos de la personalidad varían desde muy importante hasta sin ninguna importancia. | * Lewin, Lippit y White identificaron tres estilos básicos de liderazgo: Autócrata, Laissez – Faire y demócrata. * McMurry compara las características del líder autócrata benevolente y el demócrata. * Investigadores de la Universidad de Ohio estudiaron el efecto de varios estilos de liderazgos sobre el desempeño del grupo y la satisfacción en el puesto, identificando dos dimensiones en las cuales están interesados | * Hersey y Blanchard sostienen que el estilo de liderazgo más efectivo debe variar con elnivel de madurez de los subordinados; refiriéndose este nivel a la necesidad de logro, la disposición y habilidad y la educación y/o experiencia de los subordinados. * Fieldler, conjuntamente con sus asociados concluyó que la efectividad del estilo de liderazgo depende de la interacción del comportamiento motivacional del líder con tres variables situacionales | Distinguieron dos variablescontingentes que todo gerente debe comprender: Las características personales de los subordinados y las presiones del entorno. | Establecen una serie de preguntas y un conjunto de reglas, para proteger la calidad y la aceptación de la decisión, que permite al líder analizar la situación problemática y escoger la opción más adecuada. |

Teorías | Teoría de los Rasgos | Teoría del Comportamiento | TeoríasSituacionales | Teoría de laTrayectoria | Teoría de las Decisiones de Liderazgo |
Aportes | | los gerentes: La estructura de iniciación y la consideración. * Likert catalogó cuatro estilos de liderazgos desde siete características operativas: 1) Explotador o autoritario, 2) Benevolente – autoritario. 3) Consultivo, 4) Grupo participativo. | en la organización: Las relaciones líder – miembro,la estructura de la tarea y la posición del líder. * Tannenbaun y Schmidth formularon el continuo situacional, teoría que sostiene que el estilo de liderazgo más efectivo es contingente con diversas fuerzas: en el líder, en el subordinado y en la situación. | | Crean una serie de estilos de liderazgos: Autócrata I, autócrata II, Consultivo I y Consultivo II. |
Conclusiones | No hay rasgospermanentes que caracterizan a los líderes, ni indicación de qué tanto de un rasgo debe poseer una persona, para ser un líder efectivo. | El líder que se centra en el trabajador, desarrolla relaciones abiertas y amistosas con sus empleados y es muy sensible a sus necesidades personales y sociales; en tanto que si está orientado al puesto, el líder realiza su labor, fundamentado en la planeación,...