Los valores
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2011
LOS VALORES
En sentido humanista, el valor es lo que hace que un hombre sea tal. Por ejemplo: decir la verdad y ser honesto. Del punto de vista socio-educativo los valores son pautas que orientanel comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona.
[pic]
a) Durabilidad: Valores que permanecen más tiempo que otros.
b) Integralidad: Cada valor es unaabstracción integra en sí misma, no es divisible.
c) Flexibilidad: Los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.
d) Polaridad: Todo valor conlleva un contravalor.e) Jerarquía: Hay valores considerados superiores y otros inferiores.
f) Trascendencias: Los valores dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
g) Dinamismo: Los valores setransforman con las épocas.
h) Aplicabilidad: los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida.
i) Complejidad: Los valores requieren complicaos juicios y decisiones.
[pic][pic]
a) Valores técnicos, económicos y utilitarios
b) Valores vitales (educación física, educación para la juventud)
c) Valores estéticos (literarios, musicales, pictóricos)d) Valores intelectuales (humanísticos, científicos, técnicos)
e) Valores morales (individuales y sociales)
f) Valores trascendentales (cosmovisión, filosofía, religión)
[pic]
Losvalores no valen por sí solos, es el hombre quien les da el verdadero significado.
Los valores son útiles porque nos orientan a llevar una buena vida moral.
Hacen que logremos vivir como sereshumanos, es decir pensar no solo en nosotros sino en los demás.
Hace que tengamos una convivencia más sana con los demás
[pic]
-----------------------
Son Productos de cambios ytransformaciones a lo largo de la historia.
Surgen con un especial significado y cambian o desaparecen en las distintas épocas.
Alumno: Luis Gerardo Huapaya Montoya
Profesora: Doris Ramírez...
En sentido humanista, el valor es lo que hace que un hombre sea tal. Por ejemplo: decir la verdad y ser honesto. Del punto de vista socio-educativo los valores son pautas que orientanel comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona.
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a) Durabilidad: Valores que permanecen más tiempo que otros.
b) Integralidad: Cada valor es unaabstracción integra en sí misma, no es divisible.
c) Flexibilidad: Los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.
d) Polaridad: Todo valor conlleva un contravalor.e) Jerarquía: Hay valores considerados superiores y otros inferiores.
f) Trascendencias: Los valores dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
g) Dinamismo: Los valores setransforman con las épocas.
h) Aplicabilidad: los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida.
i) Complejidad: Los valores requieren complicaos juicios y decisiones.
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a) Valores técnicos, económicos y utilitarios
b) Valores vitales (educación física, educación para la juventud)
c) Valores estéticos (literarios, musicales, pictóricos)d) Valores intelectuales (humanísticos, científicos, técnicos)
e) Valores morales (individuales y sociales)
f) Valores trascendentales (cosmovisión, filosofía, religión)
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Losvalores no valen por sí solos, es el hombre quien les da el verdadero significado.
Los valores son útiles porque nos orientan a llevar una buena vida moral.
Hacen que logremos vivir como sereshumanos, es decir pensar no solo en nosotros sino en los demás.
Hace que tengamos una convivencia más sana con los demás
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Son Productos de cambios ytransformaciones a lo largo de la historia.
Surgen con un especial significado y cambian o desaparecen en las distintas épocas.
Alumno: Luis Gerardo Huapaya Montoya
Profesora: Doris Ramírez...
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