Mas Estudio Mas Progreso Para Sucre

Más estudio, mas progreso para sucre.

El departamento de sucre constituye uno de los departamentos con más riquezas naturales, debido a que su ubicación tiene gran ventaja comparativa respecto de los demás departamentos del país, es un epicentro de oportunidades, puesto que limita al norte con el mar Caribe, convirtiéndose en una zona prodigiosa en abundancia de especies marinas, cubriendocasi el 50% de la producción pesquera del país y con una gran lista de atractivos para los turistas, tales como cuatro parques nacionales y más de 700 km de costa de ensueño, también posee gran riqueza cultural y artesanal destacándose el municipio de Sampues y Morroa.
Paradójicamente el departamento de sucre es uno de los más golpeados por la pobreza, la miseria y la precariedad del nivel devida de su población, donde más de la mitad de esta es pobre. Si bien es cierto el departamento de sucre figura entre los departamentos con menos desarrollo a nivel nacional, aportando una mínima parte al PIB. Ubiquémonos primero a nivel empresarial, las empresas traen desarrollo y generan capital humano, no obstante el departamento de sucre se basa en una economía de “bolsillo” donde gran parte delas personas trabajan para el sustento del día. En el censo general del 2005 sucre tenía 23.376 unidades económicas, la mayoría de la estructura económica se enfoca en las pequeñas empresas donde un 97.2% de la población ocupada laboran en empresas que solo tienen hasta 10 trabajadores, un 2.5% de las personas laboran en empresas de 11 a 50 trabajadores y el 0.3% restante corresponde a mas de 100empleados, lo cual se traduce en un manejo de capital limitado por cada unidad empresarial, por lo que el ingreso de la población que trabajan en empresas sucreñas es reducido. Sucre es un departamento netamente agrícola, por lo que deberíamos tener grandes unidades económicas en esta área (empresas). Entonces, ¿Por qué un departamento con tantas oportunidades es actualmente un antro de escasez?,¿Qué le faltara al departamento? ¿Qué se necesitara para que su condición mejore? Es palpable afirmar que no solo la riqueza natural es suficiente para el progreso de sucre, sino también la riqueza intelectual y la calidad de la población que allí se encuentra. Pero en un departamento donde la educación carece de calidad y donde hay un amplio sector de la población que no ha tenido acceso a esta esdifícil contar con talento humano con la capacidad intelectual de transformar el departamento, la situación educativa de sucre se encuentra precaria, en cuanto al promedio de año de escolaridad la población sucreña en edad de trabajar manifestó un 6.66 años, lo que constituye una muy baja tasa de escolaridad con respecto al orden nacional que es del 8.14 y regional de 7.77 años de escolaridad.Ahora bien, el analfabetismo para el año 2010 fue del 16.8% lo que lleva a sucre a ser el departamento con la segunda cifra más elevada de la región Caribe después de la guajira. Es preocupante el nivel educativo alcanzado en sucre, pues el 25.5% de la población mayor de 26 años de edad no contaban con un nivel educativo finalizado, cifra que comparada con las nacionales la triplica. El máximo niveleducativo en el departamento se encuentra entre la básica primaria y la básica secundaria, ocupando estos dos un 48.3% del total de la población estudiantil sucreña, el 17.5% corresponde a la educación media y solo un 11.8% corresponde a la educación superior, viéndolo desde la perspectiva de la educación superior, sucre se encuentra en desventaja con otros departamentos, ya que estos tienenmayor cobertura educativa y por consiguiente cuentan con mayores centros de educación superior tanto públicos como privados, pero en el caso de sucre se contempla algo distinto, pocos centros de educación superior y solo dos instituciones de carácter público, los demás centros de educación superior son de carácter privado, estos centros privados tienen un precio muy alto de matriculas y por ser...