mas refuerzo
Páginas: 13 (3033 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2016
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R
1
E
F
U
E
R
Z
O
Los números y las operaciones
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
1. Coloca cada número en el lugar adecuado.
1.489
41.859
189.441
4 decenas
de millar
y 9 unidades
9 unidades
de millar
y 4 decenas
4 centenas
y 9 decenas
Curso:
541.497
64.171
4 centenas
y 1 unidad
de millar
4 unidades
de millar
2. Ordena de menor a mayorlos siguientes números:
718.564
715.899
635.542
199.999
Grupo:
200.176
3. Comprueba si las siguientes sumas están bien hechas; escribe el resultado correcto cuando esté mal.
819.715 + 68.416 + 20.982 = 909.113
37.311 + 6.880 + 109.354 = 173.545
4. Realiza estas sustracciones:
a) 744.095 – 296.712 =
b) 69.342 – 21.084 =
5. Una campaña de repoblación forestal pretende plantar 15.845 árbolesentre abetos y cedros.
El número de abetos que se desea plantar es de 8.569. ¿Cuántos cedros van a ser plantados?
6. Relaciona estas dos columnas:
Seis millones quince mil dos
Cuatro millones mil quinientos
Dos millones ciento cincuenta mil
Catorce millones cien
4.001.500
14.000.100
6.015.002
2.150.000
7. Completa esta tabla:
Número
8.937
17.781
3.129
11.318
Redondeo a la
decena
Redondeo a lacentena
Redondeo a la
unidad de millar
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2
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O
La multiplicación de números naturales
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
Curso:
Grupo:
1. ¿Cuál de estas multiplicaciones tiene el resultado mayor?
26.917 × 164 =
36.485 × 95 =
18.164 × 237 =
2. Una enciclopedia tiene 288 páginas en cada tomo y está formada por 22 tomos. ¿Cuántas páginastiene la enciclopedia en total?
3. Completa las siguientes expresiones:
■×8=8×■
↓
(■ × 12) ×
■ × 15 = 15 × 9
↑
■ = 5 × (■ × ■)
4. Calcula de dos maneras distintas el número de árboles plantados.
5. ¿Cuál es el resultado de estas multiplicaciones?
724 × 10 =
100 × 37 =
938 × 1.000 =
70.000 × 100 =
7.100 × 300 =
8.200 × 6.000=
100 × 5.400 =
10 × 9.050 =
4.900 × 500 =
6. Ana coleccionacromos. Los sobres tienen 7 cromos cada uno. Ayer tenía 102 cromos de la colección, compró 14 sobres, pero perdió 6. ¿Cuál de las siguientes expresiones refleja esta situación?
¿Cuántos cromos tiene ahora?
a) (102 + 14) × 7 – 6 × 7
c) 102 + 14 – 6 × 7
b) 102 + (14 – 6) × 7
d) 102 – 6 × 7 + 14
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La división de números naturalesApellidos:
Nombre:
Fecha:
Curso:
Grupo:
1. Reconstruye cuatro divisiones cogiendo un número de cada bote.
796
13
76
54
33
159
43
17
2
21
8.633
22
18
76
47
9
80
5.
3.62
5
2. Carlos tiene que colocar 560 galletas en cajas de 24 unidades. ¿Cuántas cajas podrá completar?
¿Cuántas galletas le sobran? ¿Cuántas galletas necesita para completar otra caja?
3. Empareja los siguientesdividendos y divisores para que las divisiones sean exactas.
Dividendo
Divisor
9.656
8.178
7.137
8.094
71
68
39
94
4. Observa estas divisiones y comprueba si son correctas.
1. 2 2 1
361
17
43
28
1. 9 1 4
084
23
61
31
1. 5 3 9
089
31
29
52
5. Una furgoneta de reparto lleva 20.000 periódicos en 100 paquetes iguales. ¿Cuántos periódicos hay
en cada paquete?
6. Almudena ha realizado lasiguiente estimación de cocientes. ¿Qué redondeo ha hecho en cada caso?
3.987 : 21
9.023 : 30
15.000 : 297
12.824 : 1.279
↓
↓
↓
↓
200
300
50
10
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Las fracciones
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
Curso:
Grupo:
1. Completa esta tabla:
Representación gráfica
Denominador
Numerador
8
5
Fracción
1
3
2. Completa este cuadro:
FracciónSe lee
7
9
17
24
Dos
onceavos
3
7
Un
octavo
3. Ordena estas fracciones de menor a mayor:
7
8
3
14
2
11
15
15
15
15
15
15
4. Escribe en cada caso el signo (> o <) que corresponda.
5
5
7
2
3
5
1
11
9
8
8
4
8
2
5. ¿Cuáles de estas parejas de fracciones son equivalentes?
1 y 4
3 y 5
8 y 20
3
2
8
5
3
12
30
7
6. Escribe fracciones equivalentes a las dadas. Indica cómo las obtienes.
5
10
4
3
6
15...
R
1
E
F
U
E
R
Z
O
Los números y las operaciones
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
1. Coloca cada número en el lugar adecuado.
1.489
41.859
189.441
4 decenas
de millar
y 9 unidades
9 unidades
de millar
y 4 decenas
4 centenas
y 9 decenas
Curso:
541.497
64.171
4 centenas
y 1 unidad
de millar
4 unidades
de millar
2. Ordena de menor a mayorlos siguientes números:
718.564
715.899
635.542
199.999
Grupo:
200.176
3. Comprueba si las siguientes sumas están bien hechas; escribe el resultado correcto cuando esté mal.
819.715 + 68.416 + 20.982 = 909.113
37.311 + 6.880 + 109.354 = 173.545
4. Realiza estas sustracciones:
a) 744.095 – 296.712 =
b) 69.342 – 21.084 =
5. Una campaña de repoblación forestal pretende plantar 15.845 árbolesentre abetos y cedros.
El número de abetos que se desea plantar es de 8.569. ¿Cuántos cedros van a ser plantados?
6. Relaciona estas dos columnas:
Seis millones quince mil dos
Cuatro millones mil quinientos
Dos millones ciento cincuenta mil
Catorce millones cien
4.001.500
14.000.100
6.015.002
2.150.000
7. Completa esta tabla:
Número
8.937
17.781
3.129
11.318
Redondeo a la
decena
Redondeo a lacentena
Redondeo a la
unidad de millar
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2
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E
F
U
E
R
Z
O
La multiplicación de números naturales
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
Curso:
Grupo:
1. ¿Cuál de estas multiplicaciones tiene el resultado mayor?
26.917 × 164 =
36.485 × 95 =
18.164 × 237 =
2. Una enciclopedia tiene 288 páginas en cada tomo y está formada por 22 tomos. ¿Cuántas páginastiene la enciclopedia en total?
3. Completa las siguientes expresiones:
■×8=8×■
↓
(■ × 12) ×
■ × 15 = 15 × 9
↑
■ = 5 × (■ × ■)
4. Calcula de dos maneras distintas el número de árboles plantados.
5. ¿Cuál es el resultado de estas multiplicaciones?
724 × 10 =
100 × 37 =
938 × 1.000 =
70.000 × 100 =
7.100 × 300 =
8.200 × 6.000=
100 × 5.400 =
10 × 9.050 =
4.900 × 500 =
6. Ana coleccionacromos. Los sobres tienen 7 cromos cada uno. Ayer tenía 102 cromos de la colección, compró 14 sobres, pero perdió 6. ¿Cuál de las siguientes expresiones refleja esta situación?
¿Cuántos cromos tiene ahora?
a) (102 + 14) × 7 – 6 × 7
c) 102 + 14 – 6 × 7
b) 102 + (14 – 6) × 7
d) 102 – 6 × 7 + 14
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La división de números naturalesApellidos:
Nombre:
Fecha:
Curso:
Grupo:
1. Reconstruye cuatro divisiones cogiendo un número de cada bote.
796
13
76
54
33
159
43
17
2
21
8.633
22
18
76
47
9
80
5.
3.62
5
2. Carlos tiene que colocar 560 galletas en cajas de 24 unidades. ¿Cuántas cajas podrá completar?
¿Cuántas galletas le sobran? ¿Cuántas galletas necesita para completar otra caja?
3. Empareja los siguientesdividendos y divisores para que las divisiones sean exactas.
Dividendo
Divisor
9.656
8.178
7.137
8.094
71
68
39
94
4. Observa estas divisiones y comprueba si son correctas.
1. 2 2 1
361
17
43
28
1. 9 1 4
084
23
61
31
1. 5 3 9
089
31
29
52
5. Una furgoneta de reparto lleva 20.000 periódicos en 100 paquetes iguales. ¿Cuántos periódicos hay
en cada paquete?
6. Almudena ha realizado lasiguiente estimación de cocientes. ¿Qué redondeo ha hecho en cada caso?
3.987 : 21
9.023 : 30
15.000 : 297
12.824 : 1.279
↓
↓
↓
↓
200
300
50
10
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Las fracciones
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
Curso:
Grupo:
1. Completa esta tabla:
Representación gráfica
Denominador
Numerador
8
5
Fracción
1
3
2. Completa este cuadro:
FracciónSe lee
7
9
17
24
Dos
onceavos
3
7
Un
octavo
3. Ordena estas fracciones de menor a mayor:
7
8
3
14
2
11
15
15
15
15
15
15
4. Escribe en cada caso el signo (> o <) que corresponda.
5
5
7
2
3
5
1
11
9
8
8
4
8
2
5. ¿Cuáles de estas parejas de fracciones son equivalentes?
1 y 4
3 y 5
8 y 20
3
2
8
5
3
12
30
7
6. Escribe fracciones equivalentes a las dadas. Indica cómo las obtienes.
5
10
4
3
6
15...
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