repaso mate
Grupo:
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
LOS NÚMEROS NATURALES. SUMA Y RESTA
• Los números naturales se escriben combinando la posición de estas diez cifras:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
Ejemplos:
509
2.548.337
553.565
21.007
84
9.218
7
• El valor de una cifra depende del lugar que ocupa dentro del número:
1. Completa esta tabla:
Número
39.241
Se lee
«Treinta y nueve mil doscientoscuarenta y uno.»
728.062
«Un millón novecientos tres mil cuatrocientos cincuenta.»
«Ciento cuarenta mil seis.»
2. Completa estas igualdades:
a) ............. = 9.000 + 200 + 20 + 9
b) 14.464 = ............. + ............. + ............. + ............. + .............
c) 333.583 = ............. + ............. + ............. + ............. + ............. + .............
3. Al escribir cómose lee un número, las palabras se han desordenado:
mil
ocho
tres
cuarenta
doscientos
seiscientos
y
Si las ordenas correctamente sabrás qué número era. ¿Solo hay una solución?
1
NATURALES. LOS NÚMEROS NATURALES. SUMA Y RESTA
Curso:
Grupo:
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
4. Une cada suma con su resultado:
15.214 + 74.903
43.506 + 16.814
24.709 + 32.016
60.805 + 4.947
y
y
y
y
y
y
y
ycincuenta y seis mil setecientos veinticinco
sesenta y cinco mil setecientos cincuenta y dos
noventa mil ciento diecisiete
sesenta mil trescientos veinte
5. Calcula el número que falta en cada caso:
a) 2.518 + . . . . . . = 5.727
b) . . . . . . + 14.206 = 37.290
6. Completa esta tabla:
Minuendo
Sustraendo
73.518
24.919
21.346
Diferencia
16.258
104.527
96.248
223.107
32.516
7. Calcula losresultados de estas restas:
a) 75.216 – 49.609
b) 204.537 – 85.638
8. En la clase de Manuel hay 18 chicos y 12 chicas más que chicos. ¿Cuántos
alumnos hay en su clase?
9. El pueblo de Lucía tiene 51.725 habitantes y el de Claudia tiene 13.348 habitantes
menos. ¿Cuántos habitantes tiene el pueblo de Claudia?
2
NATURALES. LOS NÚMEROS NATURALES. SUMA Y RESTA
Curso:
Grupo:
Apellidos:
Nombre:Fecha:
LOS NÚMEROS DECIMALES. SUMA Y RESTA
• Los números decimales están formados por una parte entera y una parte decimal,
separadas por una coma.
• Los números decimales se pueden leer de varias formas.
Ejemplo:
518,384
«518 coma 384.»
«518 unidades y 384 milésimas.»
• Para sumar y restar números decimales, se colocan de modo que las comas
queden en una misma columna, y escribimos la coma en elresultado.
1. Asocia cada número a su lectura:
51,4 •
308,96 •
20,506 •
9,7 •
0,29 •
12,032 •
•
•
•
•
•
•
«Veinte coma quinientos seis.»
«Doce unidades y treinta y dos milésimas.»
«Cincuenta y uno coma cuatro.»
«Veintinueve centésimas.»
«Nueve unidades y siete décimas.»
«Trescientos ocho coma noventa y seis.»
2. Escribe cómo se leen estos números. Escribe las dos formas:
a) 65,25
d) 6.981,014b) 18,34
e) 416,328
c) 4,2
f) 0,97
3. Observa cómo se leen estos números y coloca la coma decimal que les falta:
•
•
•
•
•
•
«Setenta y cuatro unidades y tres centésimas.»
«Ochocientas noventa y ocho unidades y cinco décimas.»
«Trescientas cuarenta y cinco milésimas.»
«Treinta y cuatro unidades y doscientas siete milésimas.»
«Tres mil cuatrocientas veinte unidades y siete décimas.»«Trescientas cuarenta y dos unidades y siete centésimas.»
1
DECIMALES. LOS NÚMEROS DECIMALES. SUMA Y RESTA
7403
8985
345
34207
34207
34207
Curso:
Grupo:
Apellidos:
Nombre:
Fecha:
4. Coloca, en cada caso, el signo ">" o el signo "<" entre cada pareja de números
decimales:
• 84,5
84,249
• 112,058
112,06
• 0,34
0,32
• 653,421
653,427
5. Realiza estas operaciones:
38,053
+ 16,576
537,42
+126,85
670,326
– 129,482
16,09
– 7,31
6. Efectúa estas sumas y restas colocando primero las cantidades en columnas:
a) 10,06 + 502,403 + 9,67
d) 35,029 + 1,008 + 146,99 + 0,57
g) 1.082,3 – 395,28
b) 2,094 + 0,502
e) 6,045 – 3,918
h) 209,51 – 38,463
c) 28,307 + 5,92 + 100,6
f) 25,96 – 18,29
i) 1,304 – 0,295
7. El equipaje de Nuria se compone de una maleta que pesa 18,45 kg, un bolso de...
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