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Lectura 1: Música

25 de Marzo de 2013
En esta lectura se quiere dar una explicación sobre el concepto de música, la cual abarca varios géneros musicales y como es que tan magnífica combinación de sonidos desempeña un papel en la vida cotidiana de las personas.
La música la conocemos como el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios en dondese utilizan los principales fundamentos de la melodía, la armonía y el ritmo, en tiempos lejanos tenía un concepto diferente dado por la antigua Grecia pero eso ha cambiado y con ello su significado.
Y nos preguntamos ¿Cuál es el fin de este arte? Según a lo que nos hemos planteado su fin es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias y muchas veces porlo que el espectador siente o está pasando por él y con este flujo sonoro se puede cumplir con varias funciones que pueden ser: entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).
Ya hablamos de que en esta hermosa organización de coherentes sonidos y silencios se encuentran lo que son “géneros musicales” que vienen siendo una categoría que reúne composiciones musicales que comparten distintoscriterios de afinidad, pueden ser el ritmo, la instrumentación, las características armónicas o melódicas o su estructura, o también basarse en características no musicales, como la región geográfica de origen, el periodo histórico, el contexto sociocultural u otros aspectos más amplios de una determinada cultura.
En los adolescentes la mayoría de los tiempos ha ocupado un lugar imprescindible,obviamente cada generación tiene su propia música, la hace suya, expresa sus sentimientos en cada una, se relaciona con ella, piensa que sus personas cercanas no comprenden su sentir y simplemente viven con ella ¡OJO! Padres, no se asusten si su hijo se pasa escuchando música en ratos muy prolongados eso es normal.
¿Aprendizaje?... ¡Correcto!, también la muisca influye mucho en el aprendizaje ymuchas de las veces llega hasta ser capaz de cambiar costumbres y emociones, con frecuencia esta forma parte de un continente, país, estado, ciudad, municipio y ejidos, cada región tiene su propio danzón, la mayoría se convierte en lo “tradicional” del pueblo ya que sus artistas y sus creadores son originarios de tal lado. A la sociedad constantemente le ha preocupado los cambios bruscos que hatenido la música, ya que la generación ha cambiado a través de lo que les ha transmitido tal, sus costumbres como ya lo mencionamos pero… ¿Sera para bien? Lo que nuestra generación presente o las futuras desarrollaran, bien sabemos que los medios de comunicación han marcado una gran diferencia entre nuestras creencias y las futuras ya que también con ello la vida social, la música ha jugado un papelmuy importante en el refuerzo de varios tipos de valores.
Para culminar lo maravilloso que es este arte ya nos dimos cuenta que en realidad no es nada más que la combinación de sonidos y silencios, simplemente pero que es muy importante para la todo ser humano ya que provoca varios sentidos cuando escucha esto, le cambia emociones y puede cambiar hasta conductas. En los adolescentes es masdiferente porque como están en una etapa de transición de niños-adultos es más difícil identificarse con un solo tipo de música, no saben todavía bien lo que quieren y es ahí cuando entran los géneros musicales, pueden cambiar los pensamientos de cada generación así que…
¡VIVE TU MUSICA!
Lectura 2: Violencia

25 de marzo de 2013
La violencia… ¿Sabes lo que es?, pues si solamente piensas que es laagresión física, estas equivocado, aquí en nuestro país, México tiene diferentes manifestaciones, las cuales podemos clasificarlas en:
Violencia domestica, cotidiana, política, socio-económica, cultural, delincuencial, abuso verbal intimidación, amenazas, abuso sexual, aislamiento, desprecio.
Para comprender bien cada una de estas a continuación les planteare un caso donde puedan darse cuenta...