Metodo de proyectos
Páginas: 2 (450 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2010
El Método de Proyectos
La SEP a través de la Secretaría de Educación Jalisco, realiza acciones de actualización al personal docente, directivo y de asesoría técnica pedagógica para el manejodel plan de estudios de educación básica.
Una de estas acciones es el desarrollo del diplomado Reforma Integral 2009.
Módulo I Elementos básicos.
Tema: Método de Proyectos.
En primer lugarhay que tratar de responder a la primera pregunta que surge:
¿Qué es el método de proyectos? Revisando algunos documentos encontramos que es una propuesta metodológica de la cual es posible parael docente vincular los aspectos culturales de la comunidad con los contenidos programáticos, es decir, establecer una nueva forma de abordar la enseñanza y esto nos lleva a indagar ¿En qué consiste?• Identificación de temas
• Definición de problemas
• Ejecución del conjunto de acciones planeadas.
Esto con la intención de dar una solución a una problemática. Esimportante destacar que se vinculan las tareas escolares a un propósito claro y concreto, en donde los alumnos hacen uso de toda su experiencia y saberes.
Nunca se debe perder de vista el procesoformativo, permite que los niños experimenten, plateen problemas, propongan estrategias para su abordaje y solución se observan resultados desde diferentes enfoques lo cual permite tener una perspectiva másamplia y un tratamiento integral de la realidad, proponen que los contenidos educativos se conviertan en instrumentos para el desarrollo de la capacidad creadora, razonamientos y el planteamiento dealternativas a cuestionamientos que surgen en la vida diaria.
1. Identificación del tema y su justificación. Aquí se expresan los intereses de los alumnos las sugerencias del maestro y tambiénse pueden considerar los acontecimientos relevantes
2. El planteamiento de problemas o interrogantes. Se ejemplifican todos y los cuestionamientos que se hacen los alumnos. Con la ayuda del...
La SEP a través de la Secretaría de Educación Jalisco, realiza acciones de actualización al personal docente, directivo y de asesoría técnica pedagógica para el manejodel plan de estudios de educación básica.
Una de estas acciones es el desarrollo del diplomado Reforma Integral 2009.
Módulo I Elementos básicos.
Tema: Método de Proyectos.
En primer lugarhay que tratar de responder a la primera pregunta que surge:
¿Qué es el método de proyectos? Revisando algunos documentos encontramos que es una propuesta metodológica de la cual es posible parael docente vincular los aspectos culturales de la comunidad con los contenidos programáticos, es decir, establecer una nueva forma de abordar la enseñanza y esto nos lleva a indagar ¿En qué consiste?• Identificación de temas
• Definición de problemas
• Ejecución del conjunto de acciones planeadas.
Esto con la intención de dar una solución a una problemática. Esimportante destacar que se vinculan las tareas escolares a un propósito claro y concreto, en donde los alumnos hacen uso de toda su experiencia y saberes.
Nunca se debe perder de vista el procesoformativo, permite que los niños experimenten, plateen problemas, propongan estrategias para su abordaje y solución se observan resultados desde diferentes enfoques lo cual permite tener una perspectiva másamplia y un tratamiento integral de la realidad, proponen que los contenidos educativos se conviertan en instrumentos para el desarrollo de la capacidad creadora, razonamientos y el planteamiento dealternativas a cuestionamientos que surgen en la vida diaria.
1. Identificación del tema y su justificación. Aquí se expresan los intereses de los alumnos las sugerencias del maestro y tambiénse pueden considerar los acontecimientos relevantes
2. El planteamiento de problemas o interrogantes. Se ejemplifican todos y los cuestionamientos que se hacen los alumnos. Con la ayuda del...
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