Metodo

El concepto de funcionalismo aparece en diversas ciencias y ramas del arte para nombrar a la corriente que anuncia la prestigio de los componentes formales y útiles. El término puede referirse, porlo tanto, a una doctrina de la arquitectura, una escuela de la lingüística o un movimiento de la psicología, por citar algunos casos.
A nivel general, puede decirse que el funcionalismo es una escuelade las ciencias sociales, cuyo origen se remonta a los años ’30.
Doctrina lingüística.
Conjunto de estudios que consideran la lengua como un instrumento para la comunicación y persiguen unaexplicacion al modo como los hablantes la utilizan.
Bajo el concepto de “funcionalismo lingüístico” se agrupan toda una serie de escuelas de análisis lingüistico que, si bien pueden afrontar sus estudiossiguiendo modelos bastante diversos, comparten una serie de principios teóricos básicos.
Ese rasgo común a todas las escuelas es la consideración de la lingüística como el estudio de las funciones quedesempeñan los elementos, clases y mecanismos que intervienen en la lengua. De esta forma, el funcionalismo asume que todo estudio de la lengua ha de tener, además de un valor descriptivo, unaintención explicativa. Asimismo, todos los funcionalistas -que se basan en Ferdinand de Saussure- consideran que la lengua es, principalmente, un instrumento destinado a hacer posible la comunicación.
Bajoesa visión instrumentalista, todos los estudios que forman parte de esta corriente funcionalista intentan responder a la siguiente pregunta: “¿cómo se comunican los usuarios de una determinadalengua?”. Hacerse dicha pregunta tiene una serie de consecuencias lógicas; en primer lugar, implica analizar todas y cada una de las estructuras gramaticales y de los elementos lingüísticos que intervienen enun acto de comunicación, tanto juntos como por separado; en segundo lugar, requiere a su vez un análisis de los contextos en los que esos elementos pueden aparecer, es decir, de las distintas...