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CRITERIO DE DISCRIMINACIÓN

N°
Ítem
Ubicación
Administración
Material
Criterio de Aprobación



1D
Discrimina los círculos y triángulos y los pinta de color azul y rojo respectivamente.El test se realizará en un salón sobre una mesa, El examinador se ubicará al frente del niño, ambos estarán sentados.
El examinador mostrará el ítem al niño y le dirá: “Lo que tienes que hacer esver todas las figuras e identificar cuáles son los círculos y triángulos. Todos los triángulos que encuentres lo pintaras de color azul y los cuadrados de color rojo, guíate del ejemplo que está en laparte de arriba”. Se debe de incentivar al niño para que pueda resolver el ítem.


Colores (azul y rojo)
Se le otorgará un punto, si el niño logra distinguir los círculos y triángulos entre todaslas figuras y colorearlas de color azul y rojo respectivamente.



2D
Discrimina los rectángulos y rombos y los pinta de color morado y rosado respectivamente.
El test se realizará en un salónsobre una mesa, El examinador se ubicará al frente del niño, ambos estarán sentados.
El examinador mostrará el ítem al niño y le dirá: “Fíjate bien entre todas las figuras y colorea de color moradoa todos los rectángulos que encuentres y de color rosado a todos los rombos que encuentres”.


Colores (morado y rosado)
Se le otorgará un punto, si el niño logra distinguir los rectángulos yrombos entre todas las figuras y colorearlas de color morado y rosado respectivamente.



3D
Discrimina las “caritas felices “y los cuadrados y los pinta de color amarillo y verderespectivamente.
El test se realizará en un salón sobre una mesa, El examinador se ubicará al frente del niño, ambos estarán sentados.
El examinador mostrará el ítem al niño y le dirá: “Lo que tienes que hacer esver todas las figuras e identificar cuáles son las “caritas felices” y los cuadrados. Todos las “caritas felices” que encuentres lo pintaras de color amarillo y los cuadrados de color verde”...