modelo descriptivo construido a partir de las experiencias desarrolladas en la actividad 6
Páginas: 3 (580 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2013
PROPOSITO: Que los participantes sean capaces de identificar los cambios en sus concepciones con respecto a las actividades prácticas que se lleven a cabo en la enseñanza de las ciencias.
MODELODESCRIPTIVO CONSTRUIDO A PARTIR DE LAS EXPERIENCIAS DESARROLLADAS EN LA ACTIVIDAD 6
En cuanto al modelo se fundamenta en un contenido, cumple determinado propósito, se hacen con materialesque estén al alcance de los alumnos, debe ser funcional, apegado sobre todo al modelo real, los alumnos deben seguir un procedimiento para crear un modelo.
En el trabajo experimental se necesita untema para desarrollar el experimento, se realiza siguiendo ciertas actividades para de esta manera lograr llegar a la demostración.
Pueden ser mentales, materiales y matemáticos. los modelosmentales son representaciones construidas por nosotros hacia una situación de las conocidas “ideas previas” o concepciones alternativas y en ocasiones pueden ser equivalentes e inestables, al ser generadosen el momento y descartados cuando ya no son necesarios, cognitivamente serían modelos de trabajo innecesario.
Los modelos materiales son a los que tenemos acceso empírico y han sido construidospara comunicarse con otros individuos expresados, a través de un lenguaje específico, por ejemplo un mapa o las dimensiones, maquetas diversas, y los modelos matemáticos son generalmente, aquellasecuaciones construidas para describir y constituyen de la manera más común, que no es la única, de explicar en la tradición científica. la actividad de un experimento de los que realizamos que nosproporcionaron los materiales necesarios; se observó que dentro del vaso se colocó hielo y posteriormente un poco de aguardiente en la cual la humedad se traspasa hacia fuera en donde da entender que elalcohol es demasiado potente, también se perforo en el hielo donde se le hecho la sustancia indicada. en otra actividad; donde se observó que con el agua fría echándole en vaso luego el dulce...
MODELODESCRIPTIVO CONSTRUIDO A PARTIR DE LAS EXPERIENCIAS DESARROLLADAS EN LA ACTIVIDAD 6
En cuanto al modelo se fundamenta en un contenido, cumple determinado propósito, se hacen con materialesque estén al alcance de los alumnos, debe ser funcional, apegado sobre todo al modelo real, los alumnos deben seguir un procedimiento para crear un modelo.
En el trabajo experimental se necesita untema para desarrollar el experimento, se realiza siguiendo ciertas actividades para de esta manera lograr llegar a la demostración.
Pueden ser mentales, materiales y matemáticos. los modelosmentales son representaciones construidas por nosotros hacia una situación de las conocidas “ideas previas” o concepciones alternativas y en ocasiones pueden ser equivalentes e inestables, al ser generadosen el momento y descartados cuando ya no son necesarios, cognitivamente serían modelos de trabajo innecesario.
Los modelos materiales son a los que tenemos acceso empírico y han sido construidospara comunicarse con otros individuos expresados, a través de un lenguaje específico, por ejemplo un mapa o las dimensiones, maquetas diversas, y los modelos matemáticos son generalmente, aquellasecuaciones construidas para describir y constituyen de la manera más común, que no es la única, de explicar en la tradición científica. la actividad de un experimento de los que realizamos que nosproporcionaron los materiales necesarios; se observó que dentro del vaso se colocó hielo y posteriormente un poco de aguardiente en la cual la humedad se traspasa hacia fuera en donde da entender que elalcohol es demasiado potente, también se perforo en el hielo donde se le hecho la sustancia indicada. en otra actividad; donde se observó que con el agua fría echándole en vaso luego el dulce...
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