Presentacion y desarrollo de actividad 6: trabajo colaborativo 1

DESARROLLO DE TALLER LOGICA MATEMATICA.
R1/a=
La respuesta es la opción: II
Puesto que la rueda C gira en el mismo sentido de la A, haciendo que la D gire igual que la B.
R1/b=
La respuesta esla: IV
El circulo con la flecha en diagonal izquierda mirando la pantalla del computador.

R/2=
La respuesta es la: II
Ya que la primera es una secuencia en orden que comienza por [1][2], luego[4][2], por ultimo [0][6]. Luego esta secuencia se altera y comienza desde la mitad ósea que queda: [4][2], luego [0][6] y por ultimo [1][2]. La ultima secuencia entonces comenzaría por la ultimaficha quedando de manera: [0][6], luego [1][2] y por ultimo [4][2].

R/3=
La respuesta es la: IV
Debido a que cada circulo se desprende de una suma de un circulo anterior mas el posterior de estaforma puedo intuir que: el circulo en blanco, los dos que lo preceden son 27 y 44 en ese orden sumándolos me daría 71, que a su vez sumándolo con el circulo anterior que es 44, me daría 115.

R/4=
Larespuesta podría ser la: III y la IV.
Debido a que tienen el mismo resultado, y es porque son 6 animales y hay en total 16 patas. Como sabemos las vacas tienen 4 patas lo multiplico por la cantidad deanimales que hay esto con el fin de saber cuántas patas se pasa o sobran: 4x6= 24, eso se lo restamos a la cantidad de patas que hay 24-16=8, como quedan 8 patas eso quiere decir que hay 2 vacas cadauna con 4 patas. Entonces quiere decir que quedan 8 patas las cuales pertenecen a las gallinas que en total serian: 4.



R/5=
La respuesta es la: D
Hay 50 pedales y 64 llantas, si divido esos50 pedales entre 2 que tienen todos (hago referencia a las ciclas y triciclos) me quedaría que: 50/2= 25 por lo que tengo 25 bicicletas y triciclos en total. Para saber cuántos hay de cada unosimplemente divido por la cantidad de llantas que tienen osea: 25/ 2=12 quedándome en el residuo 1 esto quiere decir que de 25, 12 son bicicletas y 13 son triciclos.
R/6=
La respuesta es la : C.
La...