MODELO TRADICIONAL LEIDYYYJOHANAB

Páginas: 4 (966 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
JUAN AMOS
COMENIO
ESCUELA NUEVA

Método
Para Comenio, enseñar se debe a una disposición
de tres cosas: tiempo, objeto y método. Así como
la naturaleza es única, igual que Dios, así
también elmétodo como imitación de la
naturaleza debe ser único, desplegándose entre
enseñar-aprender, leer-escribir, palabras-cosas.

Comenius plantea un método práctico de
aprender en el que los conocimientosse infiltren suavemente en las almas, llevando al
entendimiento la verdadera esencia de las cosas
e instruir acerca de los fundamentos, razones y
fines de las más principales cosas que existen y
se crean. TEMA: Los valores
SUBTEMA: El amor y la amistad
ABC: Oración
MOTIVACION :Se les prestará material
lúdico, se les explicará que el material es
para practicar el valor del respeto y
compartir con loscompañeros
VAMOS A EXPLORAR: Iniciaremos con un
dialogo sobre la importancia de practicar
valores como el respeto, amor, amistad,
con nuestros compañeros, se les contará
que realizaremos ese día VAMOS A CREAR:Iremos a ver una película
llamada caperucita roja, la película se realiza con
el fin de mejorar las relaciones con sus padres
practicando valores universales.
VAMOS A COMER: Le diremos alos niñ@s que el
comedor es un espacio donde se comparte, que
allí debemos compartir el valor del respeto .
VAMOS A CASA: Recortar y pegar imágenes
representativas a el amor y la amistad

FEDERICOFROEBEL
ESCUELA NUEVA

Metodo
Su pedagogía se fundamenta en la
actividad, es decir, su método es
natural y activo.
Froebel estableció un programa de
juegos y canciones para padres y
educadores, con elfin de utilizarlos
en la educación de las sensaciones y
las emociones de los niños.

 Para Froebel la educación comienza en la
niñez, y es ahí donde recalca la importancia
del juego en el niño, porquea través de ello
el niño se introduce en el mundo de la
cultura, de la sociedad, la creatividad, y el
servicio a los demás,  la educación se debe
dar en un ambiente de amor y libertad.

TEMA:...
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