Modelos de Representación - Sistemas

Trabajo Práctico Nº 2

Grupo Nº 2

CATEDRA:
Análisis y Diseño de Sistemas
TEMA:
Modelos

1) a. El uso de modelos, a veces llamado "modelación", es un instrumento muy común en el estudio de sistemas de toda índole; los modelos son especialmente importantes porque ellos nos ayudan a comprender el funcionamiento de los sistemas. El empleo de modelos facilita el estudio de los sistemas,aún cuando éstos puedan contener muchos componentes y mostrar numerosas interacciones como puede ocurrir si se trata de conjuntos bastante complejos y de gran tamaño. El trabajo de modelación constituye una actividad técnica como cualquiera otra, y dicha labor puede ser sencilla o compleja según el tipo de problema específico que deba analizarse.
b. Abstracción: Es una descripción simplificada oespecificación de un sistema que enfatiza algunos de los detalles o propiedades del sistema, mientras suprime otros. Dicho de otra manera, la abstracción consiste en aislar un elemento de su contexto o del resto de los elementos que lo acompañan.
A grandes rasgos la abstracción permite que dispongamos, de las características de un objeto, que necesitemos. Por ejemplo si necesitamos el sistemaPersona, podríamos poner nombre, edad, dirección, estado civil, etc., eso sí lo necesitamos en un sistema administrativo, pero, si lo requerimos para el área de biología, dentro de sus atributos quizá tengamos, ADN, RND, Gen x1, Gen x2, etc. Y los atributos antes mencionados no sean requeridos. En general, podemos decir que Persona cuenta con todos los atributos mencionados aquí, pero, por elproceso de abstracción excluimos todos aquellos, que no tiene cabida en nuestro sistema.
2) a. Dependiente de las características del sistema:
Modelo mental: los cazadores primitivos, cuya supervivencia estaba determinada por su habilidad en distinguir entre los animales mortales y los que no lo eran, cazar y defenderse de los primeros. Cuando se enfrentaba a una nueva especie no vista antes,utilizaba su experiencia para clasificar y predecir su conducta.
Modelo verbal: Un ejemplo es la regla “Si un individuo es alto, entonces puede ser buen jugador de baloncesto”.
Modelo físico: Un modelo a escala de un barco.
Modelo matemático: Un ejemplo es la representación de los efectos de precipitaciones muy intensas y prolongadas en cuencas hidrográficas, en su estado natural, o en las que se haintervenido con obras como canales, represas, diques de contención, puentes, etc.
b. Según su Función:
Modelos Predictivos: por ejemplo un mapa de predicción del riesgo arqueológico de una zona.
Modelos Evaluativos: árboles de decisión
Modelos de optimización:
3) El ticket debería contar con:
Número de serie: para saber que no está repetido y que no es uno viejo, a la vez, sirve paracontabilizar los boletos vendidos
Especificar lugar de salida y destino: de esta manera se puede saber cuales son los destinos mas concurridos.
Especificar fecha y hora de salida: para que así el cliente sepa a que hora debe de arribar al colectivo, de esta manera también se puede saber la cantidad de pasajeros que cada unidad lleva.
Nombre de la empresa aseguradora: para que el cliente y/o entidad decontrol sepa que empresa asegura al pasajero.
Tener una copia para el chofer: para que sepa la cantidad de pasajeros que efectivamente subieron y para que la empresa pueda corroborar que el mismo cumplió con sus respectivos recorridos y horarios
La boletería, al finalizar el día debería realizar un informe de la cantidad de boletos vendidos, especificar el número de serie inicial y el últimovendido, y la cantidad de dinero recaudado, la misma debería ir firmada por el vendedor.

4) a. El problema que experimenta el comité principalmente es que más de la mitad de los miembros del comité, cuya responsabilidad es cuidar que los recursos financieros del zoológico, no tienen acceso directo a la información que tiene que ver con las especies que se van a prestar o a recibir. Por lo tanto...