Moreno Cabrera

Páginas: 2 (281 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2013
MORENA CABRERA

TIPOLOGIA, UNIBERTSALAK ETA HIZKUNTZEN IKASKETA

Hizkuntzalaritzak ez du hizkuntza zehatz bat ikertzen, baizik eta orokorrean guztien artean dauden desberdintasunak.



Gizalengoaiek forma asko izan ditzakete. Bi aspektu ikus ditzakegu :

• Forma horiek ezin dira orokorrean ikertu, bai ordea hizkuntza zehatzetan zentratuz.

• Beste batzuek(testuan) honen aurkakoa diote <>



<>



Tipologiarako gramatika behar da.

BI ARAZO:

1. Ez daukagula informazionahiko munduko hizkuntza guztiei buruz.

2. Ez dago inor munduan hizkuntza guztiak maneiatzen dituenik .



GIZA LENGOAIA ETA HIZKUNTZA ANIZTASUNA

<< Toda lengua humana es una manifestaciónconcreta de la capacidad humana que denominamos lenguaje ; pero no hay ninguna lengua que sea la manifestación del lenguaje humano >>

Giza lengoaia gure hitz egiteko ahalmenaren erakuslea da, baina ez dagohizkuntzarik giza lengoaiaren erakuslea denik.

<>

Hizkuntzaguztiak dira ezberdinak, bakoitzak bere arauak ditu ezberdinak egiten dituenak.



Araurik ez bazen egongo oso zaila izango zen hizkuntza bera ikertzea. Baina arauek ez dute guztiz osatzen hizkuntza bat.UNIBERTSALAK , HELDUGARRITASUNA, HASIERA ETA DUINTASUNA

Guztiok jaio gara edozein hizkuntza natural ikasteko gaitasunarekin. (Ama hizkuntza)

Prozesu naturala ( Era naturalean ikasi ( MINTZATU.Prozesu artifiziala ( Gidekin ( IDATZI

UNIBERTSALAK :

• Hizkuntza guztiak ikasi daitezke era naturalean.

• Edozein hizkuntza itzul daiteke.

Beste gauza bat da itzulpen zehatza egitea...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Revisión del trabajo ”Bilingüismo e lingua común” Moreno Cabrera
  • Comentario sobre el artículo de Moreno Cabrera “El poder y la lengua: La ideología panhispánica”
  • cabrera
  • Cabrera
  • Cabrera
  • morena
  • Morena
  • moreno

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS