neuropsicologia

1. ¿Qué es la neuropsicología? La neuropsicología es la rama de las neurociencias que estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta tanto en sujetos normales como en aquellos que han sufrido algún daño cerebral.
2. Su estudio y objetivo Su objetivo es estudio de las lesiones, daños o funcionamiento anormal de las estructuras del Sistema Nervioso central que afectan en los procesoscognitivos, psicológicos, emocionales y comportamiento individual. Su objeto de estudio es el cerebro, específicamente el córtex.
3. Divisiones de la corteza cerebral
4.  Lóbulo occipital (rojo): centro de visión. Lóbulo parietal (verde): centro de recepción y procesamiento de información sensorial. Lóbulo temporal (celeste): centro de la audición y de la comprensión. Lóbulo frontal (azul):centro de planificación, coordinación, control y ejecución de las conductas.
5. Formas de evaluación Según el enfoque existente (y la manera de evaluar al paciente) se pueden distinguir las siguientes corrientes:1. Neuropsicología clásica2. Neuropsicología cognitiva3. Neuropsicología dinámica integral
6. Neuropsicología clásica Se interesa más en la localización y el tamaño de la lesión a partirde los síntomas mostrados por el paciente, ya que a partir de estos vamos a inferir en qué lugar se va a encontrar la lesión. Sus precursores fueron anatomistas, quienes afirmaban que existían funciones mentales con una localización diferenciada en el cerebro.
7.  Paul Broca: afirmó la localización del centro del lenguaje (hemisferio izquierdo frontal) que ayudó clasificar la afasia. FranzJoseph Gall: Precursor de Broca. Creó la frenología, que consideraba que existían funciones mentales con una localización diferenciada en el cerebro.
8. Neuropsicología cognitiva No se preocupa de la localización, sino del funcionamiento de la mente, dar explicación a los síntomas del sujeto con lesiones cerebrales que afectan los procesos psicológicos normales. Sus precursores defendían la ideade que era imposible localizar exactamente las funciones cerebrales, ya que estas estructuras interactúan entre si creando un sistema funcional.
9.  Marie-Jean Pierre Flourens: afirmaba que era imposible localizar exactamente las funciones cerebrales, ya que estas estructuras interactúan entre si creando un sistema funcional. John Hughlings Jackson: negó la existencia de localizacionesespecificas para las estructuras cerebrales, por ser esta capacidad demasiado compleja.
10. Neuropsicología dinámica integral Es el más actual estudio de neuropsicología, en el cual es capaz de involucrar tanto los principios de la neuropsicología clásica como también los de neuropsicología cognitiva. Su difusión en el mundo occidental no ha sido del todo conseguida, pues aún hay sectores que no laconocen.
11.  Alexander Romano Vich Luria: es considerado como el padre de la neuropsicología actual ya que perfeccionó sus técnicas de estudio. Gracias a una batería de pruebas que terminó permitió que su aplicación determinara la ubicación y extensión de la lesión además de dar un detallado reporte de las dificultades cognoscitivas del paciente.
12. Análisis de los efectos o alteracionesproducidos por una lesión
13. Causas de estas alteraciones Traumatismos craneoencefálicos Accidentes cerebro-vasculares Tumores en el cerebro Enfermedades neurodegenerativas (Alzheimer, esclerosis múltiple, Parkinson, etc) Enfermedades del desarrollo (epilepsia, parálisis cerebral, hiperactividad, etc)
14. ¿Qué áreas puede afectar? Capacidad cognitiva Memoria Lenguaje Capacidad deorganización, planificación y toma de decisiones Parte emocional Sociabilizar
15. ¿a quién se administra evaluación neuropsicológica? A pacientes que sufren alteraciones o déficit en las funciones cognitivas (atención, memoria, lenguaje, etc) A pacientes que sufren alteraciones en el comportamiento A pacientes, especialmente niños, con la incapacidad de sociabilizar y ausencia de sensibilidad...