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Trabajo Práctico de filosofía
Tema: Sócrates y Platón
Profesora: Verónica Bambini
Integrantes: Ferrari Carolina
Lescano DanielaSócrates: s:
1) Explicar el contexto histórico de Sócrates (siglo de Pericles).
2) Anota los principales sucesos de la visa de Sócrates, que permitan explicar su condena a muerte.
3) Desarrolla la Mayéutica como método socrático, incluyendo los dos momentos.
4) ¿Quiénes eran los sofistas?
5) ¿Por qué se lo considera a Sócrates un traidor a los dioses pero también unmaestro para el pueblo?
6) ¿Cuál es la frase que lo identifica?
Platón:
1) Explica la relación entre Sócrates y Platón.
2) Sintetiza el contenido de la Alegoría de la Caverna.
3) ¿Cuál es la importancia de la sabiduría en la teoría Platónica?
4) Caracteriza el mundo sensible y el mundo inteligible.
5) Relaciona ambos mundos con la Alegoría.Platón:
1) Platon fue discípulo de Sócrates, de quien inicialmente acepto su filosofía y sobre todo adopto el método dialectico de exponer su pensamiento.
En algunos escritos, Platón se presenta como habiendo sido testigo de la muerte de Sócrates en el año 399 a.C y relata la última conversación de Sócrates con sus discípulos. No es improbable que en realidad Platón haya utilizado lossupuestos diálogos en que se expone el que sería el pensamiento de Sócrates para presentar en realidad sus propias ideas.
2) Platón defiende su teoría del mundo de los sentidos y el mundo de las ideas; dice que unos esclavos que están encadenados viendo una pared creen que las sombras que ven son la realidad porque no conocen otra cosa, pero si ellos se escapan y salen de la Caverna, al principio estaráncegado por la luz porque consiguieron salir, esto significa que cuando salen a la superficie estén cegados porque ya han conocido la idea de la verdad y del bien.
3) En Platón la solución a la posibilidad del conocimiento en sentido estricto es su teoría de las ideas. Con dicha teoría dividiría lo real en dos ámbitos ontológicamente distintos y a los que correspondería saberes también distintos.Tipos de saber: Ciencia: se ocupa de las ideas, lo permanente y se divide en dialéctica y pensamiento discursivo; Opinión: es el conocimiento del mundo sensible, de lo que está sometido a generación y corrupción y se divide en creencia y conjetura.
4) Considera Platón que existe un mundo sensible y un mundo inteligible:
El Mundo Sensible: Lo constituyen las cosas que existen en el espacio y enel tiempo, que están sujetas al surgimiento, al movimiento y a la destrucción. El mundo sensible se caracteriza por la multiplicidad y la materialidad, es así que, por ser el mundo físico de las cosas, estas pueden ser percibidas por los sentidos.
El Mundo Inteligible: Es el mundo que está conformado por las ideas y posee una realidad objetiva que existe por fuera de las mentes que las obligan.Está integrado por las ideas que son esa esencia de las cosas. Los filósofos son los únicos que llegan a conocer las esencias del mundo de las cosas, del mundo inteligible de las ideas y por lo tanto la idea suprema, la idea del Bien y de tal modo conocen lo justo y lo injusto.
5) La relación con el mundo sensible es porque ellos sentían el fuego sentían todo lo que estaba pasando, cuandosalieron sintieron la ceguera de cómo la luz le quemaba los ojos y la relación con el mundo inteligible es que ellos creían todo lo que veían, creían que eso era la realidad cuando no era más que una ilusión.
Sócrates:
1) Hijo de un escultor llamado Sofronisco y de una partera llamada Fenaretres, Sócrates nació en Atenas en el año 470 A.C y murió en...
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