nose
Páginas: 4 (817 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2013
TITULO O TEMA: Mundo Pitagórico
INTRODUCCIÓN
El Proyecto de aula es un proceso de interacción entre la teoría y la práctica que se realizara dentro del contexto de la Unidad Educativa.Para este propósito docentes y estudiantes realizaran una investigación etnográfica apoyándose en técnicas e instrumentos para registrar, explicar e interpretar los fenómenos que ocurren dentro de laUnidad Educativa.
“La matemática ofrece un conjunto amplio de procedimientos de análisis, modelación, cálculo, medición y estimación del mundo natural y social, que permite establecer relacionesentre los más diversos aspectos de la realidad, no sólo cuantitativas y espaciales, sino también cualitativas y predictivas.”
El proyecto se llevara a cabo en la Unidad Educativa “Fe y Alegría”, locual nos permitirá entender la labor que desempeñan los estudiantes en su real dimensión, pues al estar en contacto permanente con la realidad educativa (económica, política, y sociocultural) dedicha unidad Educativa, también nos servirá de fuente para desarrollar capacidades que nos son útiles para desenvolvernos en este mundo Educativo de grandes transformaciones.
Para llegar asintetizar el plan de actividades en la Unidad Educativa denotaremos a continuación los puntos que sirven para la elaboración del proyecto.
1.- En la primera parte encontraremos los objetivos que guían eltrabajo, la justificación que argumenta la enseñanza-aprendizaje en los estudiantes.
2.- En la segunda parte de este informe se encuentra la planificación, y las actividades que se realizaran en laU.E.
Más adelante se da la ampliación correspondiente a cada punto mencionado anteriormente.
PROBLEMAS
Falta de conocimientos sobre la aplicación del teorema de Pitágoras.
OBJETIVOSEl objetivo general de este proyecto y dar a conocer la importancia, aplicación del teorema de Pitágoras en el vida cotidiana.
Los objetivos Específicos son:
Permitiremos que los alumnos sean...
TITULO O TEMA: Mundo Pitagórico
INTRODUCCIÓN
El Proyecto de aula es un proceso de interacción entre la teoría y la práctica que se realizara dentro del contexto de la Unidad Educativa.Para este propósito docentes y estudiantes realizaran una investigación etnográfica apoyándose en técnicas e instrumentos para registrar, explicar e interpretar los fenómenos que ocurren dentro de laUnidad Educativa.
“La matemática ofrece un conjunto amplio de procedimientos de análisis, modelación, cálculo, medición y estimación del mundo natural y social, que permite establecer relacionesentre los más diversos aspectos de la realidad, no sólo cuantitativas y espaciales, sino también cualitativas y predictivas.”
El proyecto se llevara a cabo en la Unidad Educativa “Fe y Alegría”, locual nos permitirá entender la labor que desempeñan los estudiantes en su real dimensión, pues al estar en contacto permanente con la realidad educativa (económica, política, y sociocultural) dedicha unidad Educativa, también nos servirá de fuente para desarrollar capacidades que nos son útiles para desenvolvernos en este mundo Educativo de grandes transformaciones.
Para llegar asintetizar el plan de actividades en la Unidad Educativa denotaremos a continuación los puntos que sirven para la elaboración del proyecto.
1.- En la primera parte encontraremos los objetivos que guían eltrabajo, la justificación que argumenta la enseñanza-aprendizaje en los estudiantes.
2.- En la segunda parte de este informe se encuentra la planificación, y las actividades que se realizaran en laU.E.
Más adelante se da la ampliación correspondiente a cada punto mencionado anteriormente.
PROBLEMAS
Falta de conocimientos sobre la aplicación del teorema de Pitágoras.
OBJETIVOSEl objetivo general de este proyecto y dar a conocer la importancia, aplicación del teorema de Pitágoras en el vida cotidiana.
Los objetivos Específicos son:
Permitiremos que los alumnos sean...
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