NVO

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN DE HUACHO




ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS

TITULO

LA INADECUADA COMUNICACIÓN FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN LAS
MANIFESTACIONES AGRESIVAS DE LOS JÓVENES DEL COLEGIO
ESTATAL LUIS FABIO XAMMAR JURADO DE HUACHO - 2014.

El título se debe plantear con unlenguaje sencillo y corto, debe expresar una
relación entre variables a estudiar. Para definir un título se debe partir de lo
general a lo particular.

Cap. I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

1.1. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PEOBLEMA.
Es el proceso en el que se debe identificar, ubicar, describir y contextualizar el tema a investigar, asimismo se debe incluir la importancia ytrascendencia del objeto de estudio y si su solución va contribuir al campo científico o tecnológico y conducir a nuevas investigaciones.
Generalmente está presentes en las características propias del objeto de estudio y los objetivos del investigador.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.
Para formular un problema en primer lugar se debe diferencia el PROBLEMA de los HECHOS, partir de logeneral a lo específico. Por tanto el problema se formular siempre a través de una pregunta y/o enunciado haciendo que guarde relación las variables que las compone.

1.2.1. Formulación General:
¿Cómo, la inadecuada comunicación familiar influye en las manifestaciones agresivas de los jóvenes del colegio Estatal Luis Fabio Xammar de Huacho?

1.2.2. Formulación especificas:
¿Como la comunicaciónautoritaria de los padres influyen en la desobediencia de los jóvenes?

¿Como la comunicación sobre protectora influye en la agresividad filial del hogar?

¿Como la poca comunicación emotiva en la familia influye en las respuestas compulsivas de los jóvenes?

1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.
Se deben señalar con precisión, lo que se logrará con la investigación:
Para los objetivos generales:se deben formular siempre utilizando verbos en infinitivo (Precisar, descubrir, definir, distinguir, identificar, determinar, establecer, demostrar Etc.)

1.3.1. Objetivo General:
Demostrar la inadecuada comunicación familiar y su influencia en las manifestaciones agresiva de los jóvenes del Colegio Estatal Luis Fabio Xammar de Huacho?

1.3.2. Objetivos Específicos:
Para los objetivosespecíficos: se deben formular siempre utilizando verbos en infinitivo (Describir, explicar, comparar, experimentar, identificar, verificar Etc.).
Demostrar cómo la comunicación autoritaria de los padres influyen en la desobediencia de los jóvenes.

Analizar cómo la comunicación sobre protectora influye en la agresividad filial del Hogar.

Demostrar cómo la poca comunicación emotiva en la familiainfluye en las respuestas compulsivas de los jóvenes.


Cap. II MARCO TEÓRICO.

2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.
2.1.1. Investigaciones relacionados con el estudio
Información solo de trabajos de Investigaciones de pre-grado,
postgrado y doctorales relacionadas y/o vinculados con el tema a
estudiar.
- Título de la tesis, lugar, año de ejecución
-Apellidos y nombres del autor (normas APA)
- Institución que respalda el estudio
- Objetivo General
- Tipo y diseño metodológico de la investigación
- Muestra
- Instrumento utilizado (principales características y validación)
- Conclusiones.
2.1.2. Otras publicaciones
- Titulo del texto
- Apellidos y nombres del autor (Normas APA)
- Institución querespaldó el estudio
- Finalidad del estudio
- Conclusiones.

2.2. BASES TEÓRICAS.
Revisión de teorías, conceptos, nuevos paradigmas y una basta
literatura relacionados y vinculados al tema de estudio y/o investigación

2.3. DEFINICIONES CONCEPTUALES (Definición de términos básicos)
Inadecuada comunicación familiar, Cuando la comunicación existe entre
Límite del ego, hace...