Observacion y practica docente

Páginas: 5 (1063 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2009
* {draw:frame} {draw:frame} {draw:frame} *SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL HUAJUAPAN
CLAVE: 20DNF0004D
“COMUNIDAD INTERCULTURAL DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO PROFESIONAL”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
TEMA:
PRESENTA:

TITULAR:
I N D IC E
En el ensayo que continuación redactare hablare acerca de “*la practica educativa del educador físico*”, la cual es de suma importancia para todo educador pues de ello depende en gran medida que el desarrollo del niño sea optimo e integral, por lo que el educador físico debe tomar en cuenta aspectos que le servirán de guía, como las líneas de la reorientación de educación física entreotras.
La practica educativa del educador físico
Cabe recalcar que todo eso se debe adquirir mediante la formación que se tiene como educador, a si también como tomar de las jornadas de observación pues nos ayudan a enriquecer nuestro acervo empírico. Lo que en un futuro nos llevaría a una buena practica educativa del educador físico.
Es este apartado es muy importante la necesidad de que laeducación básica se centre en la necesidades básicas de aprendizaje, ya que de ello depende en gran medida que los niños, no lleven vacíos y tengan las herramientas necesarias para la resolución de problemas para la vida diaria, dentro de las necesidades básicas podemos definir: la lectura, la escritura, la expresión oral, las cuales ayudan a los niños a socializarse y esto trae consigo un mejordesarrollo tanto intelectual como de permanencia, de igual manera podemos mencionar búsqueda, selección, análisis y uso de información, el planteamientoy la resolución de problemas, ya que en la vida diaria los niños se enfrentan a problemas cotidianos, y con estas herramientas que se le brindan a los niños pueden enfrenarse a dichos problemas y darles un enfoque y una solución adecuada, y asítambién poder dar una promoción al cuidado de la salud, ya que en nuestros días existen problemas de salud que se ha convertido en un problema de salud pública como lo es la obesidad, por lo que se le debe inculcar a los niños esa promoción y ese cuidado de su salud para que no le traiga problemas de salud en un futuro y tenga una vida plena y optima, a su vez también la formación de valores los cualesayudan a saber cuálesson los derechos y obligaciones que tienen ellos como niños y que se les tome en cuenta y que sobre todo sepan enfrentar situaciones que pongan en riesgo su integridad tanto física como intelectual y moral.
El educador físico debe considerar aspectos del desarrollo afectivo, cognitivo y social para contribuir al desarrollo integral de los alumnos
En este apartado eleducador físico debe conocer las habilidades y capacidades de sus alumnos, ya que en base a eso sabrá que actividades puede realizar para que sus alumnos tengan un desarrollo integral, pues en varias ocasiones se manejan actividades que no son acordes a las necesidades de los niños y estas no son significativas para el desarrollo y aprendizaje del niño. Por lo que el niño deja de lado las actividadesy se centra en algunas otras como por ejemplo el irse a jugar, y es en donde el educador físico debe indagar e integrarse en por qué el niño no está respondiendo de manera adecuada, pudiéndose dar por problema familiares o emocionales por lo que no está integrándose a las actividades escolares, y deberá toma en cuentas dichos aspectos pues de esta manera tendrá herramientas para poder planear susactividades y dar solución en dichos problemas que enfrente el niño o en su caso el adolescente. Y todo esto para contribuir a que el desarrollo sea integro.
Ejercer una práctica profesional de la educación física para poder relacionarse con el conjunto de maestros de una escuela.
En este apartado se toma en cuenta la importancia de tener una buena comunicación con los maestros de la...
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