OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE

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Conocimiento de estrategias metacognitivas
Estrategias Metacognitivas
1. Conoce las estrategias metacognitivas como mecanismo que facilita el proceso deaprendizaje.
2. Formó las estrategias metacognitivas parte de su formación estudiante universitario.
3. Se encuentran las estrategias metacognitivas sugeridas en el programa de su asignatura
1) Totalmente deacuerdo
2) De acuerdo
3) Neutral
4) En desacuerdo
5) Totalmente en desacuerdo
Habilidades que generan las estrategias metacognitivas.
Planificación

Supervisión

Evaluación
- La selección de laestrategia metacognitiva acorde a una asignación corresponde a la habilidad de planificar
- La revisión sistemática o continua de una tarea implica la habilidad de supervisar el proceso de aprendizaje
- Laevaluación del proceso de aprendizaje se considera la habilidad que permite la regulación y comprensión del conocimiento
1) Totalmente de acuerdo
2) De acuerdo
3) Neutral
4) En desacuerdo
5)Totalmente en desacuerdo
Beneficios que generan las estrategias metacognitivas.
Autorregulación

Confianza

Tiempo
- La autorregulación permite al participante decidir: qué, cuándo, cómo y por qué aprenderun contenido determinado.
- La aplicación de las estrategias metacognitivas incrementa la confianza en el aprendiz.
- A mayor práctica, mejor manejo de estrategias y menor tiempo para la comprensiónde contenidos.
1) Totalmente de acuerdo
2) De acuerdo
3) Neutral
4) En desacuerdo
5) Totalmente en desacuerdo
Aplicación de las estrategias metacognitivas.


Opinión
- Las estrategias metacognitivasforman parte de su planificación.
- Aplica o sugiere estrategias metacognitivas considerando la sincronización entre esta y el contenido a trabajar el participante.
- Los resultados de la aplicación delas estrategias metacognitivas han sido los deseados o esperado por usted.
1) Totalmente de acuerdo
2) De acuerdo
3) Neutral
4) En desacuerdo
5) Totalmente en desacuerdo
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