origenes de los terminos educativos

¨Orígenes de los términos, clase, vitae y aula¨
Clase
Antecedentes: Aparecía en un informe abreviado de la Universidad de París, publicado en 1517 por Bobert Goulet, profesor de teología. Laúltima parte del Compendium Universitatis Parisiensis de Goulet incluía una serie de preceptos que, según pensaba Goulet, debía adopta cualquier que deseara fundar o reformar un colegio.
Concepto: En unafuente no comunicada por Ariès, manifiesta la coexistencia de usos medievales y renacentistas. En el informe se refleja igualmente el hecho de que el término "escuela" tenía un doble significado en elperíodo medieval. Podía referirse a un grupo de personal o al local en el que se impartía la enseñanza. Por tanto, ¿qué significación debía atribuirse a la vinculación de la "clase" con la escuela"pequeña"? ¿Aludía Goulet la edad (y el número) de los estudiantes o estaba diciendo que esos nuevos locales (o grupos) debían ser más pequeños que los utilizados anteriormente para la docencia? Además,¿cuáles eran las prácticas colegiales existentes a las que Goulet se refería con la aprobación? Para comprender estos planteamientos es necesario observar más de cerca las formas adoptadas por laescolarización medieval.
Diferencia de los términos: La diferencia en dichos términos es que clase conlleva la descripción de coexistencias medievales y de personal mientras que el vitae es una carta depresentación y el aula .
Comparar resultados de la búsqueda: Las distintas informaciones encontradas variaban respecto a su contenido, cada una describía el significado clase mas no el argumento enel que nos interesábamos encontrar.


Vitae
Antecedentes: Es un término de origen latino que en español significa carrera de la vida,1 es por analogía y contraposición a cursus honorum, la carreraprofesional de los magistrados romanos. Por simplificación se usa el término currículum, mientras que en ocasiones se puede encontrar curriculum vitae et studiorum (carrera de vida y estudios)....