ORTEGA GEOVANNA _ TORRES GENESIS Empleo De Las Tics Tacs Teps

UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
Facultad de ciencias
Administrativas

Empleo De Las Tics, Tacs, Teps En El
Aprendizaje Y El Ciclo de Vida De Un
Sistema Informático
Autores:
Ortega Chilán Geovanna Noemi
Torres Granados Génesis Carolina

5/82 Ing. En
Tributación y
Finanzas

Tecnologías De La Información Y La
Comunicación (TICS)

Las Tecnologías de la Información y
la Comunicación, también conocidas
comoTIC, son el conjunto de
tecnologías
desarrolladas
para
gestionar información y enviarla de
un lugar a otro, es decir, son
aquellas
herramientas
computacionales e informáticas que
procesan, sintetizan, recuperan y
presentan información representada
de la más variada forma.

Características de las TICS

Son de carácter
innovador
y
creativo,
pues
dan acceso a
nuevas formas
de
comunicación

Tienenmayor
dominio
y
beneficia
en
mayor
proporción
al
área
educativa
ya que la hace
más accesible y
dinámica.

Se
relacionan
con
mayor
frecuencia con
el uso de la
Internet y la
informática.

Constituyen
medios
de
comunicación y
ganancia
de
información de
toda variedad,
inclusive
científica

Ventajas De Las TICS En El Ámbito
Educativo
Interés y motivación. Los usuarios se motivan al utilizar las TIC,aspecto que
hace que las personas le dediquen con entusiasmo más tiempo al estudio y, por
tanto, es muy probable que aprendan más.
Interacción y actividad contínua. Los usuarios de las TIC, jóvenes, adultos y
asesores, se mantienen de manera constante en actividad intelectual y además
pueden estar en comunicación con una gran cantidad de personas.
Gran diversidad de información. El uso de las TIC enlos procesos de
aprendizaje da la oportunidad a las personas y a sus asesores de tener acceso a
gran cantidad de información, aspecto que permite que el aprendizaje no se
limite.
Programación del aprendizaje. Los usuarios pueden trabajar a su propio
ritmo, por lo que no existe presión para avanzar a la velocidad de los demás.

Ventajas De Las TICS En El Ámbito
Educativo
Desarrollo de lainiciativa. La constante participación en actividades que
requieren tomar decisiones para avanzar en el estudio, propicia el desarrollo de
su iniciativa.
Desarrollo de la habilidad para la búsqueda y selección de información. Al
realizar una búsqueda y obtener un mar de información, el usuario adquiere la
habilidad de buscar, discriminar y seleccionar sólo lo que necesita.
Desarrollo de habilidades para eluso de la tecnología. Se obtienen
capacidades y competencias para el manejo de las máquinas relacionadas con la
electrónica.
Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TIC pueden
apoyar el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales, el intercambio de
ideas, la cooperación, etcétera.

Desventajas De Las TICS En El Ámbito
Educativo

Dispersión.
La
navegación
por
losatractivos espacios de
Internet, inclinan a los
usuarios a desviarse de
los objetivos de su
búsqueda.

Aprendizajes
incompletos
y
superficiales.
Los
materiales
que
se
encuentran en la Red
no siempre son de
calidad, aspecto que
puede
proporcionar
aprendizajes
incompletos, simplistas
y poco profundos.

Puede
disminuir
algunas habilidades.
El uso permanente de
las computadoras en los
procesos deaprendizaje
puede generar algunos
problemas en el uso de
la escritura y lectura o
motivar
que
los
usuarios
esperen
resultados automáticos
de las computadoras y
no de su reflexión.

Se
requieren
de
equipos que pueden
ser costosos.

Tecnologías Del Aprendizaje Y El
Conocimiento (TACS)
Se trata de la aplicación educativa de las
tecnologías al servicio del aprendizaje y a
la adquisición de conocimientos.Debido a los nuevos escenarios educativos,
las TAC, ofrecen numerosos recursos de
aprendizaje y comunicativos que deben ser
considerados. Así se percibe cierta
evolución
hacia
modalidades
de
aprendizaje abierto, con una oferta
educativa flexible, tanto para aquellos
alumnos
que
siguen
la
enseñanza
presencial, como los que no.

¿Para qué sirven las TACS?

Las TAC tratan de orientar a las TIC...